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pan日语语法。很多高中同学觉得日语文法麻烦，即便是一句话说不彻底，并不单单是因为日语文法相对比较也是难，因为研习一个新事物的情况下必须要1个过程。说真的日语文法越往下学习会越困难，难的事情会越来越多出现，但多看多理解，定下心，多解除，渐渐地就能了解，自身找寻并掌握策略小窍门和周期性，少量多次，锲而不舍，这也是一个日益深入的过程。

pan日语语法介绍

1、找语法文章全方面的书，并且简略观看一遍。在看文法书的过程中，最好不要仅仅只是单纯性地熟背句式，而应该记背整体短句，由于这可以更加方便你的理解，不用担心看的摸不着头脑，同时这样的话做还可以帮你夯实持续方式和词语，可以说得上是一举两得。

2、找习题做强化训练，巩固知识点。不管大家参不参加日语能力考，做测试题同样是特别必要的，因为只能经过充分的训练，才能够寻找出咱们搞错的和不懂的，实时地找到问题，而且要做好标记，常常复习巩固。也可以搜索相关资料展开训练，进行查漏补缺，一直到背熟它才行。

3、将含义、使用方法相近的句式归整。以前写过使用方法差不多的句式，这需要大家对于日语语法接续、应用场景等进行对比和相对比较，寻找出他们两者之间的区别，在上面情况下可以相互交换。

4、了解日本语的词法习惯。是因为我们大家的词法、词序和日本语也是有点不同的，假如我们大家不战胜思维上的差异，那么就我们不可能用他们的逻辑思维去理解他们的意思，这样的话就会带来非常多的误解了。

pan日语语法情况说明

はずではなかった：使用场景用于表达的场景

てから初めて/〜て初めて：接续Vてから初めて/初めて

ことになる：使用场景用于表达的场景

くする：使用场景用于表达的场景

てもいい：意思可以……

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学习培训是1个长期坚持的积累过程，学习日语语法同样是这般，衷心祝愿各位都能学有所成！

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