高考考日语：开辟新径与挑战并存的抉择

随着教育多元化的发展，越来越多的高中生开始考虑在高考中选择非母语——日语作为外语考试科目。这一选择打破了英语“一统天下”的局面，为学生提供了新的可能。然而，任何选择都伴随着利与弊，高考考日语也不例外。本文将探讨这一选择背后的机遇与挑战。

一、利：拓宽升学路径，激发学习兴趣

选择日语参加高考，首先意味着学生可以在外语这门科目上拥有更多的选择自由。对于那些对日语文化感兴趣或者在日语学习上有天赋的学生而言，这是一个巨大的利好。相较于英语，日语可能更易于某些学生掌握，尤其是那些从小接触动漫、日剧的同学，他们往往对日语有着天然的好感和基础，这无疑能激发他们的学习动力。学生专注学习日语的情景

二、弊：教育资源不均，后续发展受限

尽管高考考日语提供了新的选择，但不可忽视的是，相比英语，日语教育资源分配并不均衡。许多学校缺乏专业的日语教师和系统的教学资源，学生往往需要依靠自学或课外辅导班来弥补。此外，选择日语可能会对未来大学专业选择及就业产生一定限制。部分高校的专业对外语有明确要求，特别是涉外专业，更倾向于英语水平高的学生。因此，考生需谨慎考虑长远影响。日语教材与英语教材对比摆放