「日语学习」 听力20天提高方法

通常， 听力考试考察学生在国外生活中对日常交流和学习的理解。因此，在国外交流过程中往往会出现前后矛盾，临时修改的事发生。下面小编为大家带来了 听力20天提高方法及相关内容，供大家参考。

听力20天提高方法

听力词汇

首先，词汇准备。关于 听力词汇，同学们在前期准备的时候都或多或少的有些积累。在临考试前的20天，建议大家使用 听力真题词汇。建议使用方法：7天背诵，7天听写，6天背诵/听写。通过这样的车轮准备，提高词汇和基础知识的掌握。

听力练习

其次，是关于做练习。考生们一般都很看重练习的对错。其实，做题的目的是为了检验自己对知识掌握程度。冲刺阶段的考生们更要明确做题目的。在做题的过程中查缺补漏是大家的首要目的。建议冲刺阶段使用练习方法：40分钟模拟→二次播放听力检查答案(用不同颜色笔标注更改过的答案)→核对答案→30分钟回顾整理。每天坚持，这样的过程让听力练习体现出真正的价值。

听力机经

“机经有必要看吗?”“机经要怎么看?” 听力8分学员的学习经历告诉我们，考前阅读机经对提高考试成绩是有一定帮助的。但是如果考生们现阶段单词还不是很扎实，那我的建议是在考前先花更多的时间在熟练单词上。相反，如果单词已经比较熟练了，那么考前阅读机经会为你的备考“锦上添花”。建议考前阅读机经的方法： 10，09，08，300为重点版本号;熟悉场景为主，记忆答案为辅。

在冲刺的最后20天，希望各位“烤鸭”要制定合理的计划，明确自己的复习目标，严格实施计划。坚定信念，相信大家仍赶得及搭乘留学么班车。如果，希望在考前补充考试技巧的同学，可以选择北京 学校VIP中心的“考前点题班”–名师点拨，助力考试。

另外，VIP中心推出的“托管班”课程也非常适合想要在冲刺阶段专心复习的“小烤鸭”–辅导老师每天6小时的陪伴，让问题与解答之间“零距离”。

如何提高 听力

细节点一：练习听力的时间

这里提到的时间分为两个概念：练习听力的时间点和练习听力的时间长度。

细节点二：听力词汇的背诵

众所周知， 听力中的词汇都是与场景有很大联系。现要记住：对于听力词汇而言，默念一百遍，不如大声朗读十遍。

细节点三：字数要求

这个细节是每位考生都知道的但也是最容易出错的。

细节点四：单词OR词组?

在做填空题时，这个问题现在困扰着越来越多的考生，要填的词应该是单词还是词组。

细节点五：单复数的判断

这个细节点是很多 考生有力用不上的一个点。但是只要我们留心留意，关于单复数的题目我们是可以看到的。

细节点六：大小写的判断

听力考试中的大小写有一部分是很明确的：人名、地名、月份、星期、学科、职业等。但还有一部分不是很明确令很多考生疑惑，针对这种现象，专家建议考生参照题目的统一格式来决定大小写，这样就不会因此丢掉分数了。建议大家可以做一些 听力习题，或者下载 听力mp3，对于考试很有帮助。

细节点七：做题时间

做题时间分为做题前和做题中。

其次，在做题的时候，要利用好30秒的审题和检查题的时间，充分审题。

怎么提高 听力

1.听一遍没法抓到答案，怎么办?

人都有惰性，依赖多了便成了劣根性。想要克服这种依赖心理，势必要学会对自己狠一点，学会断自己的后路。建议考生们在备考 听力时，每次听录音就强迫自己只能听一遍，还要规定自己一周至少进行两次NOTE TAKING，也就是所谓的速记。

材料可以选择 系列里自己做得比较差的Section，由浅入深，从Section 1 到 Section 4 都要有所涉猎。在做速记的时候，从头到尾先放一遍，抓紧时间，写出重要的名词，动词，形容词即可。切忌每个单词都写。人说学得广却不精。如果每个单词都写了，那重点单词还能剩下多少?这种做法，不但考查词汇的背诵成果，而且还训练良好的心态和绝佳的反应力。

另外，学生听力解题技巧方面也需要提高。那么作为老师，我们又能做些什么呢?第一，我们要教会学生听前快速浏览题目，捕捉一切可以从题面上得到的消息，也就是要学会盯住关键词。第二、专心致志，抓住要点，联系前后内容。在听的时候，可根据关键词抓录音中的重点词语和要点，不要强求听清每一个单词。第三、眼耳手并用，用最快的速度记录重点。记录时要有技巧，如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写。

2.场景涉猎广

建议考生们尽可能熟悉 系列考过的所有场景，集中比较同类场景所考到的各个细节，并进行总结。结合场景，归类记忆词汇，尤其要注意同义转换部分的积累。机经上的单词也要注意背默。多了解国外的风俗习惯，看看Discovery对场景的把握也会有所帮助哦。

3.语音突破

语音不但是口语课上要纠正的，听力课上也得强调。如果一个单词学生不会念，那他在听的过程中又如何能反映过来呢?那么，如何帮助学员突破语音问题呢?

第一、要严格把好音标关。学好音标是学好日语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。

第二、要注意朗读技巧的训练和培养。很多学生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”，一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当学生本身的发音和录音本身存在差异的时候，学生就会需要时间去反应，这就会造成对信息捕捉的延误，因此我们在课堂上应有意识地向学生传授诸如语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识。

第三、要正确引导学生记忆单词。任何一门语言的学习都离不开词汇的学习和积累。大部分词汇需要边学边记，最有效的方法是根据读音规则来识记。

如何快速提高 听力

听力提高第一步：词汇量的积累

词汇量是听力的基础，不要相信所谓的没有词汇量也能听力拿7分+的传说，毕竟是少数人士。那么如何积累 听力词汇呢?死记硬背当然的效率太低，建议考生按照听力场景来背诵。首先考生预先了解自己的听力词汇量基础，筛选出听力词汇量，一般6分以下的考生需要积累词汇量大约是3000-4500个听力词汇，高频场景词汇2000左右，才能达到听力6分以上的目标。

听力场景分日常生活、学术科研，具体到各个细节场景又有很多，如果考生不熟悉相关听力场景，建议先从听力真题中总结听力词汇。

听力提高第二步：语法掌握

对考生来说 听力难点除了词汇，还有长难句的语法。考生们的语法掌握对于听力section3和section4部分的发挥有重要影响。考生们在做听力精听过程中，要注意一些复杂长难句的精听及分析，摘取重要信息。

听力提高第三步：读题速度提高

预先读题真的很总要， 听力考试开始前，考生无法事先查看听力题目及内容，在有限的时间里，考生们还是有一些间隙时间可以把握。建议考生做好听力题目关键词记录，预测听力答案。

听力提高第四步：注意力训练

注意力绝对是 听力提升的一大法宝。听力考试过程中，一旦因为紧张或者其他原因分神，很容易造成听力关键信息漏听。

建议考生在听力模考练习过程一次不要超过30分钟。确保30分钟的听力练习高度集中。听力练习过程中，不要三心二意。不建议考生在听力练习后期进行超过1小时的听力泛听。在听力模考练习过程中，建议听力练习时间安排在上午9点，模拟真实听力考试过程。

听力提高第五步：听力跟读练习

很多考生在听力练习过程中，只注重输入，适当进行输出能提高考生的反应能力。建议考生在听力练习过程中，可以尝试跟读练习。如，剑雅真题听力素材的跟读，尤其是长难句的跟读。考生通过长期的听力跟读练习，可以迅速反应听力内容。

听力提高第六步：速记+记忆力

听力光靠技巧还不够，在30分钟内，听力内容转瞬即逝，考生的速记能力和记忆能力显得很关键。记忆力不光靠天分，还要靠训练。建议考生多注意听力听写训练及长难句的记忆训练。