「日语学习」如何快速提高 听力的成绩

听力其实只要选对的方法是容易拿高分的，但是很多考生在听力方面，分数往往不尽人意， 下面小编为大家带来了如何快速提高 听力的成绩及相关内容，供大家参考。

如何快速提高 听力的成绩

1：不断记忆。

听力题中一些语言点的重现率很高，考生需要将他们加以背诵和记忆。背的越多，就意味着熟悉度越高，同时也培养了良好的日语语感。

2：善于模仿。

不要盲目追求题海战术，不断地找新题目来练，而应该把注意力放在听过的题目上，进一步分析、研究，并认真模仿听力题目中的各种语音、语调、语气、习语、俚语等。

3：掌握多义词。

日语最大的特点是一词多义，这也是导致一些考生明明听出了是哪个词，却仍然搞不懂其在题目中确切含义的重要原因。因此，在平时练习中要注意掌握听力题目中常用词汇和句式的其他用法。

4：了解日本文化背景和思维方式。

语言是文化和思维的载体，努力挖掘听力题目中的日本文化背景和思维模式，就能在听力过程中变被动为主动。

5：保持冷静和自信。

要想彻底听懂 听力的内容，或与老外进行无障碍交流，首先要对自己有信心，千万不要因为没听懂一两个单词而慌了手脚。这种良好的心理素质对提高听力能力相当关键。

6：学会形象化记忆。

听力的过程中要学会把抽象的语言转变成形象的图画，并反映在脑海之中。有了动态图象的帮助，才有利于抓住语言的主要信息而非旁支末节。

听力如何提高

1. 输入与输出能力相结合

输入是指，考生平时所听进去的内容，作为素材记在脑中。例如：平时练习时看的日文电影台词、听的日文歌曲、广播等，目的是增加自己的语感，纠正发音，等待时机输出。

输出是指，我们口语、演讲、演示时，所展现的日文能力。良好的输出，需要平日里对输入的积累，从而达到应对自如。只要日文讲的好了，那么听力就不是问题。

2. 一定要练习听写

听写不是指一般意义上，一篇听完后，再核对答案。对于基础薄弱的同学来说，每天做一个半小时的断句听写，一个词一个词的逐字断听，不要急着对照答案，直到把单词都听出来为止。如果听了10多次还是不明白，再看原文，这样记忆也比较深刻，不容易忘记单词的读音和意思了。

等到词汇量达到一定量级之后，再开始整句整句的听，这阶段锻炼的是句子理解能力还有记忆力。这个步骤做好，对考试中做笔记的帮助也很大，从而提高对细节的把握，拿到高分。

3. 练习跟读

在听写之后，也不能忘记了要练习跟读，虽然这个过程会比较枯燥，而且有时候可能跟读跟不上素材的语速，但是坚持一段时间就能够看到自己有明显的进步，这样的成就感对学习非常有帮助。在这里推荐给大家《科学六十秒·60-Second Science》 ，它的内容比 更接近 考试范围，语速比老 略快，文章仅有60秒，长度非常适合跟读。

经过反复的跟读和模仿，考生的语音、语调、语气等，能得到很大的提升，而且帮助考生拓展了 考试的相关知识。

4. 使用TPO真题 强化训练

考试是一门考察日文能力的考试，它的题目形式比较新颖，能够全面考察考生的听力水平，因此在最后阶段需要针对题目进行突破。简单来讲，就是大量练习，使用TPO真题 来强化自己的解题能力和考试状态。

听力的备考过程是很辛苦的，而且需要同学们坚持不懈的努力。但是为了未来，为了美好明天的奋斗，这一切都会是值得的。小编相信大家只要好好利用以上四点，一定会使你的 听力成绩更上一层楼，突破瓶颈都是指日可待的。

听力提高方法

1)初听

首先练习听音的能力：

可以用第1–8盘磁带，反复的听说话人的语音，语调，为以后做真题打基础，记住，不到万不得已，决不要看文字答案，憋!可以推荐一种方法–听抄(就是听磁带然后写下磁带的内容，只听短句或者短对话)，一两盘就够了，特别注意自己听不清的地方，这就是你的薄弱环节，然后反复重听，最后再看文字答案，会收到很好的效果的，try to be patient，patient, and more patient,这个阶段坚持下来了，成功就有希望了。

2)精听提高实力(关键)：

从第9盘磁带(89。1)开始做真题，每一套题要经过3遍。第一遍自己做，做完了以后对答案(不要怕受打击);马上第二遍对照《听力文字答案》来听，搞清楚每个听力考点，音的连读，习语，词伙，小字，题型，段子题的信息点，等等，这一遍越认真越好。

尽量掌握每个考点;第三遍在隔一天或几天(依个人感觉)以后再听，目的是熟悉 的听力考试固有的规律，这样3遍下来，大概一个月左右，是实力提高的必经之路。练习之余背一点习语，研究一下题型，揣摩一下语气，设想一下场景(场景尤其重要)。

3)狂听

听力无他，唯耳熟尔!practice makes perfect!每天应该坚持精听3小时以上，有空就听，别让耳朵闲着，记住决不要泛听，这样会严重损害你的注意力，而注意力是考试时的一切的根本。这一阶段应该把所有的题做三遍以上了。当然，听听力时如果持续10分钟以上感觉听到的是一堆噪音，就不要再听了，否则会损害注意力。

4)再精听：

1、part A小对话题听清关键字，段子题听出大意，顺逻辑，通过横听找出段子的出题点。将95-8后的新题多听几遍，反复做2-3遍，将自己的薄弱处进行总结，马上就弥补。注意时间问题：每道题之间的时间间隔是12秒，平时训练的时候只可短不可长。

2、背分类词汇

99年底以后的听力题，part b部分越来越长，干扰信息变多，所以要更加注意一下学科分类词汇，张红岩的分类词汇应该记牢。

3、精听时还要对下文有预期，让大脑适应听、预期、记忆的模式，这样才算是达标。

如何快速提高 听力成绩

1.把握观点推断意义

在听力理解题中我们把隐含意义题和推理理解题统称为隐含意义题，是听力理解中最难把握的题目，要做好隐含意义题，我们要：1)根据说话人的语音、语调，所用的词语，准确把握说话人观点和意图。

如：happy, glad, nice, wonderful, sad,surprised, disappointed, angry等推断说话人的态度或观点如高兴，惊讶，悲伤，失望和愤怒等等;2)我们要密切注意说话人态度的倾向性，如sure, believe, agree, disagree, like,dislike, hate,wonder, doubt, oppose等可以了解说话人的肯定、相信、同意、不同意、讨厌、纳闷、怀疑、反对等个人态度的倾向性。一旦你了解了这种倾向，问题就解决了。

2.手脑并用做好笔记

利用笔记来克服记忆中的困难，特别是对地名、数字和时间等细节，这样，做题目时把握就更大。

3.注意技巧学会放弃

听力是非常讲究技巧的，除上述技巧以外，我们还要注意： 1)我们可以利用已有的知识来解读听力材料中的背景知识; 2)利用自己的语音知识对说话人的语音语调和意群进行解码。听力的过程实际是一种解码的过程。

有这样一句话：Woman without herman is nothing.有人读成：Woman,without herman, is nothing;还有人读成：Woman without her, manis nothing.停顿的地方不一样，意义就不一样;也就是说意群不同，意义不同。汉语也一样，有这样一句话：已经取得大学文凭的和尚未取得大学文凭的干部。

应该读成：已经取得大学文凭的、和尚未取得大学文凭的干部;可是有人读成：已经取得大学文凭的和尚，未取得大学文凭的干部。后一种读法显然错了，意义也完全不同了。 3)利用试卷中的文字信息和图表来判断所听材料的意义; 4)学会放弃。如果一道题没有听清楚，千万不要去苦思冥想，这时应该放弃这道题，马上转入下一道题。如果纠缠这一题，结果会导致丢掉这一题，还会失去后一题。总结一下已有的听力技巧和方法是很有必要的。

4.坚持训练集中突破

有些的考生感到听力困难，关键还是练的太少。练习听力可以选择在一个时期内搞集中突破。比如集中一个月，每天保持一到二小时左右的训练量，然后每天坚持听30到60分钟，你会发现你的听力能力与日俱增。听透一套听力模拟试题集，是高三学生训练听力的最好方法。

5.还要善于读懂出题人的意思

建议将听力冲剌的目标定位为利用以往考题提高日语听力得分潜力。听近三年的听力考题，因为这种听力材料的读音、语速和题型等都是最规范的。通过这种强化训练，同学们更容易进入考试的真实环境，摸索出一些规律及应试方法。