「日语学习」日语四六级备考小计划-友达日语学习中心

新学期开始，新一轮的四六级备考也开始了。作为四六级考试的重中之重，听力的复习尤其重要，下面小编为大家带来了日语四六级备考小计划及相关内容，供大家参考。

「日语学习」日语四六级备考小计划

日语四六级备考小计划

充足的准备时间。

考四级准备时间要充分，这样才能从容不迫的安排准备内容。一般考四级有两个时间，一个是在12月，一个是在6月。在12月考的同学，则刚开学就应该准备，想更充分的可以在暑假准备。在6月考试的同学，至少在寒假结束后就开始准备。

充足的备考工具。

至少有一本日语词典和一套历届日语试卷。学有余力的同学可以再买一些日语杂志、日文报纸来做拓展阅读。另外，要充分利用日语学习网站。最后，学长学姐可是一本活的经验书哦，这种时候果断去取经吧!

严密的计划。

备考四级要做很多事，不要乱了手脚。制定一份合理的计划会轻松的多哦。可以每天给自己布置任务，例如每天背一个单元的单词表，做一份套卷，加上几个单项训练，背三篇作文中的重点词句。

单词放在题目中背。

如果照着单词书背单词，不仅累而且记不住。尤其是按照首字母顺序排版的单词书，每个单词和上个单词只有最后一两个字母不一样，容易混淆。建议备一本单词书，然后一份试卷做完以后，标出不熟悉的单词，用单词书查找释义，写在试卷上。这样背单词，不仅效率高，印象深，而且可以迅速掌握高频的单词哦。

做题是最好的方法。

备考四级最好的方法就是做题。经常做题，保持手感，在考场上才能稳定发挥。不过，做题不是就只一味的做题目，而是要每做一份之后把那一份试卷全部搞懂，然后在这基础上做下一份试卷以求进步。在做第一套题目时，会用很长的时间，错误很多，做多了就会错误越来越少且保持稳定，这就是找到感觉了。

每天复习错题。

复习错题是最有效率的方法，可以直击我们的弱点。错题本是没有必要的，因为像选词填空，阅读理解这些如果要写错题本上是很麻烦的，直接把解题思路写在试卷上，每天看一看背一背就好。

听力要重点突击。

听力是最好拿分的也是最好拉分的，而且听力占分数的比重也很大哦。多听听力就可以找到规律和技巧，正确率也会大大提高。短期内提升听力是完全有可能的。如果听力可以拿到高分，那四级通过基本不会有问题的。

个人日语四六级备考计划

高频词汇是重点!会考到的单词一定要背!

很多同学一说到背单词，第一反应就会去找考试大纲!然后根据大纲中的单词表来背。但是，四级考试是一个选拔性考试!为了保证分数的差距，就一定会有大纲单词以外的单词出现，成为同学们考试中的障碍。因此，除了大纲单词，同学们一定要掌握考试中的高频词汇，超纲词才是抓分的地方!只有这样，才能够保证考试中不会遇到各种不认识的单词

已经会的单词绝不浪费时间!

有些童鞋背单词十分没有效率，反反复复背已经会了的单词，每天都会背单词，但永远都是abandon……每天永远都是那些单词。既没有效果也浪费时间。所以，我们在背单词的时候一定要有计划，注意方法，把已经会了的单词剔除掉，把精力放到该放的地方。

安排得当，不同单词按不同要求背!

阅读的单词认识就可以了，不要背如何拼写。不要做无用功，浪费时间。

写作的单词一定要记住拼写。不然考试的时候一定会出现“啊，对，我背过这个意思的单词，怎么写来着?” 这样你的作文是不可能得高分的。

日语四六级如何备考

听力

四六级的听力占的分值很大，在听力开始前要留出一些时间来扫读每道问题的选项，并标出选项中的关键词，尤其是要注意选项中出现的名词和形容词，有时在读选项的过程中，会获得关于听力材料内容的一些信息，这对于把握听力文章的大意是很有帮助的。

阅读

把握细节，重视阅读理解中的细节性问题。先大概看一下题，找出出现频率最高的几个词。选词填空主要考查词汇量，需要平时的积累。精读就需要多刷刷题了。

写作

首先一定要保证卷面的整洁，文字要书写工整。其次在写作的过程中尽量多使用一些复句，减少使用简单句的频率，这就要在考试前多准备一些比较好的句子，背一些常用的句型。

翻译

要总结一些以往真题中的高频词汇、词组，在翻译的时候要注意语法问题。另外在考前要做一些四六级真题，在做题的时候要注意把握好时间。

如何备考日语四六级

第一招：根据不同考题，对单词进行分层记忆

任何一个单词都包含音标、词形、意义和用法这四个基本方面，即大家熟知的“音、形、义、用”。但实际上，在四六级考试中，并非每个单词都要将这四个层面全部掌握。单词的掌握程度和要求因题型而异。

在备考复习时一定要注意，如果该单词是在听力中出现的生词，除了记住单词的汉语意义，首先应记住发音;如果该单词是在阅读部分出现的生词，可以只记中英对应的汉语意思;同理，如果是在翻译和作文的参考文章中出现，这些词汇可以不记音标，但其拼写、汉语意思、词性和用法，则一定要牢记。

第二招：背词根、词缀，实现事半功倍

根据日语构词法，拥有相同词根不同词缀的词汇，意义上存在一定的联系，如fold(合住), unfold(打开)，form(形式), uniform(统一的)等等。通过词根、词缀进行联想记忆，能够起到事半功倍的效果。例如以下一组词汇：

词根sur-表示"确定的，安全的"，而这一词根相关的词汇包含： assure， ensure，insure，insurance。记忆词汇时，结合词根词缀的不同含义，理解和记忆起来简单多了。

assure：使确信;

ensure：保证(相当于使……得到确定);

insure：为……投保(为……保证到安全);

insurance：保险(为……投保，使……得到安全) ;

当然有同学会说我更多是通过sure(确定、确信)去猜了这组词汇，这也可以。但当你习惯了看到带有sur-词根的词，你就除了敢大胆用sure去猜测词义，还会想到另一层“安全”的意思。相信根据词根、词缀去在阅读中猜测词义，稍微结合上下文，阅读无障碍!

第三招：通过听力、阅读的同义替换，多多积累近义词和反义词

四六级考试中，出现生词最多的要数阅读和听力。在课程中老师也反复提醒大家要对真题进行消化、吸收。实际上，听力和阅读的答案出处句和正确选项，意义上往往构成同义替换。而这些同义替换的词或短语，不仅解题的关键所在，也是是近义词、反义词精确积累的最好原料。同学们平时一定要注意积累。

当然，词汇的学习最好的方式是"滚雪球式"，就是在学新的词汇或短语时，带着之前几天学过的词汇、短语，反复查看和记忆。不用刻意去背诵，反复翻看达到看到这个单词，头脑即浮现其相关意义为止。

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