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「日语学习」 阅读简答题做题的技巧

阅读简答题是非常常见的一种题型,所以掌握相应的 阅读简答题答题技巧是十分有好处,也是十分必要的。下面小编为大家带来了 阅读简答题做题的技巧及相关内容,供大家

阅读简答题是非常常见的一种题型,所以掌握相应的 阅读简答题答题技巧是十分有好处,也是十分必要的。下面小编为大家带来了 阅读简答题做题的技巧及相关内容,供大家参考。

「日语学习」 阅读简答题做题的技巧

阅读简答题做题的技巧

1. 仔细查看答题指引,了解回答何种问题。

2. 查看例句,确定答题方式。

3. 要确定问句的种类,一般疑问句可按正常形式回答(例如:yes/no),如果是选择疑问句或者是以wh/how开头的问句就一定要具体回答

4. 仔细理解问句所提问题。

5. 特别要注意问句中所提问题的关键词语(例如:单数、复数),以及问句中表明数量、时间、地点的词语。

6. 将问句中的关键词语与文章中相关句子中的词语进行匹配。

7. 确定问句与文章中相关句子含义是否一致,得出答案。

阅读有什么技巧

首先要读标题

了解文章的主题,如无法完全理解,也无关紧要,可在其后的阅读中找出其表明的意思,读标题的目的是对整篇文章有一个大概的了解,便于向自己已有的知识储备靠近。

读每段的小标题

了解该段文章所给出的内容,确定答案位置,这对于 阅读考试答题中寻找答案是十分重要的。

阅读粗体字部分

了解重点,通常这部分与答案有直接关系,但是并不是没一篇 阅读文章都有粗体。

阅读图片、图表、示意图

了解其说明或代表的内容,通常图片、图表都能提供并清楚地说明一些重要内容,同上。

阅读答题指引

了解所给文章内容的线索,并确保“所问所答”,这是最基本的 阅读考试答题方法,考生一定要用到实际中去。

阅读例句

了解答题的正确方法。甚至了解文章中的信息,和答题指引一样,不要只是记得,要用到实际中。

阅读问句

了解需要回答何种问题,而问句又能提供文章所含内容甚至一些非常重要的提示。

查找关键词语

在问句中找出二至三个关键词语,用作答案的指示牌。

在开始阅读所给文章之前,应首先快速查看上述每一内容,获得必要的信息。这样就会对要读的文章做到心中有数。从而达到快速、准确的阅读目的。

阅读做题技巧

1.题型要求

每个题目都是一个特殊问句,要求根据原文作出回答。

绝大部分的题目要求有字数限制,一般有如下几种表达方式:

(1)NOMORETHANTWO/THREE/FOURWORDS(不超过2/3/4个字);

(2)ONE ORTWO WORDS(一个或两个字);

(3)Usea maximum of TWO words(最多两个字)。

有字数限制的,一定要严格按照题目要求去做。少部分的题目要求中没有字数限制,这时,请注意,答案字数也不会很长,一般不会超过四个字。

总之,这种题型的答案都是词或短语,很少是句子,所以又叫“短问答”。

考试中,A类和G类一般都是每次必考,考一组,共三题左右。

2.解题步骤

(1)找出题目中的关键词,最好先定位到原文中的一个段落。将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并提高准确率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。题目中如果包含年代、人名、地名、数字,这些词肯定是关键词,因为原文中不会对这些词做改变,而且这些词特别好找,所以依据这些词在原文中确定答案比较快。

(2)从头到尾快速阅读该段落,根据题目中的其他关键词,确定正确答案。

确定一个段落后,答案在该段落中的具体位置是未知的。所以,需要从头到尾快速阅读该段落,确定正确答案。

阅读题型解题技巧

题型特点与解题思路

简答题要求考生根据文章内容回答由特殊疑问词引导的疑问句。该题型在 阅读的单篇文章中一般为2~3道题。

题型特点

该题型具有以下三个特点。

第一,提问词为特殊疑问词,包括what、when、where、who、which、why和how等。考生要明确每道题询问的疑问词是什么,然后有针对性地答题,不能答非所问。

第二,题目遵循顺序一致原则。也就是说,题目顺序与题目答案在原文中出现的顺序一致。

第三,答案多为名词性原词重现。简答题的题目答案绝大多数都是名词性质的词(包括名词、动名词等),而且答案都是来自于原文中的原词,考生作答时一般无需作任何改动。

解题思路

该题型的解题思路和步骤包括以下四点。

第一,考生明确答案的字数限制。对字数限制的要求会出现在题目要求中,通常是以“NO MORE THAN THREE WORDS”或“NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER”的形式出现,因此考生要仔细阅读题目要求。

第二,考生阅读每道题目,划出题干中出现的定位词,并对所填答案的词性或其他特征进行预判。划出的定位词应具备以下两个特点:①不容易被同义替换;②特征明显、易于查找(关于定位词的特点,具体请参阅笔者刊登在《 日语》2011年05月刊的文章《 阅读定位方法新演绎》。)对于所填答案的词性或其他相关特征,考生可通过特殊疑问词及其在句中所指代的成分进行判断。

第三,考生根据题干定位词回原文查找相关答案信息出现的地方。基于对真题的大量研究笔者发现,只有定位词出现的地方才有可能出现题目答案,所以考生应重视训练自己的快速定位能力。

第四,定位到答案信息后,考生阅读定位词所在的原文内容,结合对所填答案特征的预判确定最终的题目答案。考生应认真阅读读懂定位到的原文内容,确认该原文内容与题干是否构成同义表述,在构成同义表述的原文内容中找出应填答案,并确保所填答案与题目的内容要求相一致。除此之外,考生还应再确认一下所填答案的特征或词性是否与自己的预判相一致。

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