「日语学习」听力部分怎样才能提高-友达日语学习中心

和很多语言类学习一样，日语的成绩提高不是一蹴而就的，更不是考死记硬背就能获得好成绩的，下面小编为大家带来了 听力部分怎样才能提高及相关内容，供大家参考。

听力部分怎样才能提高

第一，听力

很好练，只要把那一套做透。平常多听听日语，没事就听日文歌，可以增强听力的感觉。我第一次考的时候，是之前在培训班断断续续做练的，平常也没怎么自己练习。而且在学校听课也是一个增强听力感觉的办法。

听力机经也可以看，但是不要背答案，不然会混乱的，只要记单词就好了。可以在有空的时候看看电影，听听日文歌，效果很好，我第一次的7分就这么来的。说实话，我个人不喜欢死板的方法，我学习就像是在玩一样，很轻松，但是效果也很好。

第二，阅读

我最讨厌阅读了，第一次考的时候差点睡着。为了第二次的提高，在准备的时候不断的看阅读真经，尤其是对后面的单词表加深印象。补习班的阅读课一定要认真上，我之前没上，经常逃课，结果考了个5.5，我都没脸见老师了。阅读还是考多练，我第二次考的时候，因为紧张，所以最后5分钟什么都没做，东想西想的，空了5道题，不然我的阅读7分就拿来了。

第三，写作

多练，写作这东西只有多练。我现在保证自己每天都至少要写一篇，然后给老师改。可以看到我的效果，从最初的5分，升到了6.5。可能看数字不觉得高，但是对于中国的高中生来说，6.5已经很不错了。而且我那天考的时候运气不太好，小作文碰到了地图，正好是我没写过一次的题目。不过因为大作文写的比较熟练，所以把分数拉上去了。

第四，口语

我第一次很不幸，抽到了个我和同学打赌，一百个里面只有一个的题目，考官让我描述科学课，之前这个题目见都没见过，结果随便讲了一下就出来了。分数自然不高。为了保险起见，第二次的时候老师让我在考试前，至少要说上3份口语回顾。不出意外的话(没碰到新题的情况下)6.5还是有的。效果从第一二次的成绩上可以看出来。

听力怎么提高

第一、积累词汇

没有词汇就相当于是“巧妇难为无米之炊”，做什么都做不来，看什么都看不懂。小站老师建议考生可以将复习的重点放在场景词汇上，常看小站教育的听力机经。

第二、语法

语法和词汇一样是听力考试的基础。只知道词汇，不知道如何把词汇连在一起变成一个句子，一篇文章，那么在听的时候，也没有办法分辨各种信息。平时加强用耳朵分析长难句的能力。

第三、训练记忆力

训练记忆力的目的就是为了让自己在考试的时候少做些笔记，尽量听取听力的关键。

第四、集中注意力

听力考的是细节，如果不能注意力就没有办法抓住细节。练听力时切忌一心二用即不要一边放听力一边做别的事情。

第五、发音

有很多考生都因为自己的发音不准而导致辨音困难，所以，想要在听力上面取得好成绩，首先要克服自己的发音问题。注意一些特殊的语音现象如连读失去爆破和清辅音浊化等。

第六、提高阅读速度

为了在考场上的时候能够多抽出点时间在听之前把听力的题目略看一遍，我们在平时也要注意强化自己的阅读速度，当然，在考阅读考试的时候也会很有用。

第七、提高日语语速

听力的平均语速是每分钟220 300字左右。在最后冲刺的时候可以拿听力材料当作口语素材来朗读，从来提高自己的日语语速。

听力如何提高

听力：

如果想在听力方面拿高分的话，首先一点是必须要有较强的拼写能力，也就是对词汇的熟悉度。这是因为考试听力中的大头填空题，地图题和标签题等都对考生的单词拼写有严格要求，因此，建议大家在前两周的时间内，有意识地去强化自己的基本词汇量。

而听力的词汇量要求不像阅读对词汇量的要求那么高，大家只要掌握使用频率最高的基本词汇就可以了。建议大家研究一下同类场景中重复出现的单词，并把它们进行归纳整理，这绝对很有帮助的。

接下来的三周时间内，则需要进行正式的听力训练。建议大家听“ 真题”5至9中的语段，这个时候先不要求多，也不一定要按照考试的速度来，关键是反复听，确保听懂大意。之后，可以对某一段落，尤其是自己听得不太好的语段，进行逐字逐句的听写。

经过反复训练，可以大致体会出连读、略读、省音、失爆等日语发音特点，从而跟上语段节奏，熟悉读音腔调!做完最后一遍，建议考生跟读录音，这既可以加强对听力内容的理解，又能模仿老外原汁原味的语音语调，练习口语。

这种“磨耳朵”式的听力训练，看似枯燥，效果却很神奇，考生只要不偷懒，每天坚持一个小时，每周如此，一个月后定能见效。

最后两周的时间，强烈建议严格按照考试规定的时间内完成听力部分习题，找到考试的感觉。每天一套题做完，之后要对照答案，再查看自己的答案，分析错误总结经验，这很重要。

总之，听力想取得好成绩,必须要同时做好两方面的复习准备，即采取两手同时进行的原则:

1.听透 4-9(时间不够的就6-9),精听出每一句话,大声跟读复叙听力原文.

阅读：

谈到阅读复习，很多同学就会想到要大量的做题，其实还有更为重要的一个方面，那就是从另一个角度去阅读文章，去体会出题思路。不注意出题思路，做太多的题也不会有太明显的进步。此外，从词汇量上也要有一定的提高，因为阅读部分对词汇量的要求还是很高的。

在阅读复习过程中，前三个星期每天只需要练习两篇文章就可以，这里说的练习还是指的是真题。做练习的时候，严格规定二十分钟时间完成一篇文章，做完对完答案不可以就放一边，而要好好分析，精读一下。精读的概念就是把文章从头到尾每句话、每个词的意思都能搞清楚，尤其是和题目对应的文章部分。

精读完后就要仔细看下做错的题目，总结一下是什么原因导致做错。然后，要把文章中不认识的一些生僻单词记录下来，只是要每天坚持，都要花一到两个小时去看阅读，培养一种感觉，这样积累一个月会把自己的状态调整到最佳的。

之后的两个星期可以找时间做几次阅读模拟，也就是一个小时内完成三篇阅读文章。这种自测的作用就是能体会到考试时时间紧迫的感觉，了解到自己时间把握上的薄弱点，在最后的心态上进行调整。

当然做完练习后的主动分析也是必不可少的。这段时间要保证每天都看日语文章，最好是和考试题材有关的，科技、经济、社会、自然等等，比如21century， ecnomic等网站，这样可以帮你积累词汇，熟悉语感，提高阅读速度。

阅读备考技巧

一：遵循现实生活中的阅读习惯——检索信息

考生们应牢记阅读的原则：不是为了阅读而阅读，而是为了做题而阅读。做题时，应该先看题目，然后带着问题去文中寻找、检索和定位信息，而不是力求看懂每一句话。

做阅读题不能贪婪，迄今为止，考试没有得满分的，所以大家要保持平和的心态。放弃一些题是完全正常的。切忌因为某一道题而造成更大的损失，考生们要充分意识到放弃的背后意味着什么。

二：在试卷上作记号

一方面做记号帮助集中注意力，不受外界干扰，尽快进入做题状态。另一方面，在看不懂的地方做记号，提高阅读速度。考生们阅读速度的一大障碍就是在难点处反复回视。

实际上，一个句子回头看两遍还不至所云，就应在旁边打一个问号，跳过。如果问号的地方涉及考题，再回过头细读。IELTS与TOEFL不同，大家不仅可以在考卷上作记号，还要在平时训练中养成做记号的快速阅读习惯。

三：把握好时间节奏

最好先把三篇文章迅速扫一遍，觉得哪一篇比较简单，则从那一篇入手。学术类阅读理解文章数量为3篇，时间是60分钟。应平均分配时间，即每篇20分钟，不要在某一篇文章上花太多的时间。

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