在四、六级考试中,听力部分一直是考生复习的重点,也很容易失分。下面小编为大家带来了关于日语听力练习技巧的误区,供大家参考。 误区1:只用耳,不动手
在四、六级考试中,听力部分一直是考生复习的重点,也很容易失分。下面小编为大家带来了关于日语听力练习技巧的误区,供大家参考。
误区1:只用耳,不动手
很多考生反映,平时练习听力时的感觉可以,考试不能写正确答案,或者老师教的方法懂了,但做题时却不知如何开始。
这实际上是准备听力测试时一个致命的错误。听力测试的一个重要方面是即时记忆信息和速记的能力。
这种能力主要体现在耳朵到手写体的转换过程中,试着只问你听不读不写的问题,中间省略这么大的一个过程,你怎样才能提高四六级的听力成绩呢?
四级和六级的听力是应试考试,做题的技巧是很重要的,老师教的方法只是启发,才能慢慢摸索,只有在实践中积累。
误区2:广听多,细听少
有的同学每天听的天昏地暗,上哪都放着听力,走路听,吃饭听,睡觉听,似乎很努力,但效果并不理想。要在有限的时间内提高听力,多精听少泛听更好。
因为cet-4和cet-6超过40分钟的听力要求你密切注意听力,在有限的时间内听懂内容选择出答案。平时越是习惯听讲的学生在考场上可能会遇到越分心、注意力不集中的问题。
建议学生每天早上留出一段时间,40分钟到一个小时,静静地坐着,练习听力。比每天戴耳机好多了。
误区3:无的放矢,头痛医脚
与阅读等题型相比,听力测试的语言能力更为全面。词汇拼写,发音,语法,材料理解和记忆都包括在内。
许多学生不懂又听,不懂又听,最后还有很多地方不懂,所谓一鼓作气再而衰三而竭,信心倍受打击。这时要停下来想想你不明白什么。
例如,单词的发音,句子的语调,连词的弱读音是否受到影响?明确问题,有针对性突破。当涉及到发音和语调时,大声朗读而不是花时间在拼写上。一定要找出你真正的问题。
误区4:娱乐至上
有的同学准备考四、六级,平时听的是音乐和电影飞行,娱乐和学习同时进行。听日文歌曲和电影对白当然很有帮助,但是这个过程太慢了,尤其是日语四级和六级。
最后,很多学生只有娱乐,因为我们很容易被歌曲的优美旋律和电影的情节所吸引,忘记了练习听力的初衷。那些看过几百部日文电影的人可能没有很好的听力技巧。
歌曲和电影可能有很多口语俚语,这对日语四级考试没有很大帮助。因此,建议学生把娱乐放在一边,一步一步做一些有用的听力练习。
原创文章,作者:admin,如若转载,请注明出处:https://www.youda.com.cn/article/115588.html