距离大学日语四六级开考的时间还有一个月，留给四六级复习的时间不多了!下面小编为大家带来了四六级冲刺备考复习计划及相关内容，供大家参考。 四六级冲刺备
距离大学日语四六级开考的时间还有一个月，留给四六级复习的时间不多了!下面小编为大家带来了四六级冲刺备考复习计划及相关内容，供大家参考。
四六级冲刺备考复习计划
单词
我们需要把单词从头至尾背一遍，建议学有余力的朋友，把高频单词至少要背三遍。单词是基础，不好好背单词，连日本队长也救不了你。
听力
这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了，每天做一篇即可。平时训练时就要当成是在考试，听完一道题选答案时一定不要纠结。
抓住关键词，就算听得一脸蒙圈，当时也要果断选出自己认为最适合的答案。听力练习与背单词相同的是，将听力文章里出现的陌生单词找空闲时间背一背，扩大单词量。
写作
四六级的写作基本上议论文居多，议论文就是分三段，每一段的句首作用举重若轻。所以背作文框架很重要。
写作时，多用高逼格的词汇，避免过度使用口语化、简单化的单词，适当加一些名人名言，提高写作档次。
翻译
要把历年真题一道题一道题认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点好多是重复出现的。
翻译出现重大语言错误会直接影响翻译得分，为避免重大语言错误，首先确定句子的主干，不改变原文段意思的前提下，再添加定状补成分。
怎么提高四六级日语能力
要做必要记录
同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。
因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。
如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。
在六级考试中，听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。
在Section A中，有关于时间，数量推算之类的题目。做这类题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。
否则，等听完之后，脑中暂歇的信息一经消退，你就可能无法得到正确答案，亦或出现混乱而出错。
快速浏览选项
考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。
当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息：
a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。
b) 一般六个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。
这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。
当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。
这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。
掌握因果逻辑
在六级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。
首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。
熟悉这些词或词组的表达法很重要。另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。
怎么提高四六级日语
了解题型
首先了解阅读理解的组成。阅读理解一共由三个部分组成，分别为选词填空，段落匹配和仔细阅读，占整套试题的比例分别为5%、10%和20%。
每种题型都有十个小题，但由于难度和分数不同，做题时分配的时间也不同。
选词填空
本题需从给出的15个单词中选出10，并正确填入文章十个空缺处，每个空占比0.5%。这道题难度不大，但答题过程很有技巧。
答题时不能阅读到一个空缺处，然后在15个词中选合适的一个，这样速度很慢，且正确率不高。在填词之前应该通读全文，对文章所讲的内容有个大概的了解。
在读完文章后也不要急于选词填空，应该先将所给的15个词的词性标出来，而且尽可能标得详细，即如果一个词有多个词性。
应该都标出来，然后再回到原文中，通过分析空缺处句子的结构，找出句子所差的成分(词性)，再从15个词中选择词性和句意均匹配的单词，这样能大大提高做题的效率。
段落匹配
本题需将文章后的10个句子和文章中的某一段相匹配起来，每个小题占比为1%。这道题难度在于文章很长，文章的段数大于句子数。
该题不能采用读一段，然后去寻找是否有句子与其匹配的方法，这样的效率太低。做这道题首先应该从文章后的十个句子着手。
仔细阅读每个句子，并将其中的“重点单词”划出来，“重点单词”即为句子特有的单词，如首字母大写的专有名词，以及能高度概括整句话所讲内容的单词等。
读完句子后便开始读文章，为了节约时间，文章不用细读，但粗读时也应注意段落中的细节，尽量找后面划出的单词，或者其近义词。
在保证正确率的情况下，争取一次就能将所有句子匹配完。
仔细阅读
仔细阅读和高中阅读题类似，差别就是四级中的文章更长，可读性更差，大多是科技说明文之类的，不如故事那么容易懂，而且每篇文章后有5个选择题。
开始做题时可先将文章粗读一遍，先对文章有个大概了解。
在了解文章后便可开始阅读问题，但不是答题，读完题后再回到原文中，找到与题干相关的位置，此时再将此位置的前后一两句话进行仔细分析。
搞懂其表达的意思，从而再从答案中选取正确答案，一般选项中和原文中的表达都有差异，是因为选项中一般会将原文中某个关键词替换为其近义词，从而增加难度。
因此在答题时要注意不能完全将选项与原文进行对比从而选出答案。
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