说到 阅读，很多卡在80分左右的小伙伴们，可能需要反思一下，自己的词汇量掌握了多少。下面小编为大家带来了 80分阅读有哪些问题及相关内容，供大家参考。
说到 阅读，很多卡在80分左右的小伙伴们，可能需要反思一下，自己的词汇量掌握了多少。下面小编为大家带来了 80分阅读有哪些问题及相关内容，供大家参考。
80分阅读有哪些问题
一般来说，处在这个阶段的同学，基础词汇应该还不够扎实。这就需要我们在精读的过程中来把词汇这一关突破。
而这个阶段的同学，一般来说长难句也是可以读懂一些的，可能在部分语法问题上还有些模煳，但是只要坚持记录下自己的语法错误，并仔细分析，就可以突破。
80分考生阅读方面最需要注意的是什么?是文章的架构逻辑把握，是出题点和做题技巧的把握。
读懂文章逻辑才能够架构性的全局把握文章讲解的内容，而这样，你的总结题才能够正确作答。
而你的做题技巧就需要你在刷题过程中，精读分析阅读内容和题目。要从题目来反观文章，来总结文章的出题点，并做以总结。
想要上百，阅读得学会这些：
首先你要明白，“理解”比“阅读”更重要。
理解是什么?不是你读完文章就理解了，理解也不是拼单词量。词汇确实是首要任务，但想要上百，光词汇量足够肯定不行，那么拥有足够的词汇量之后应该怎么做?
这时就需要我们有一定的语法应用能力，了解句法结构。 一个句子可能出现主谓宾定状补等多种成分。
熟练掌握剖析句法结构的方法，拿到一个句子才可以快速把握谁是主干、谁是细枝末节。
了解句中成分孰轻孰重，才能“去伪存真”、“主次分明”，阅读速度与阅读质量才能提上来，这其实就是常说的长难句分析。
此外就是要我们读懂一篇文章，也就是了解文章句间、段间的逻辑关系，能够理出文章的架构。
同时，大家还要注重精读。做题练习的时候还要注意掐时间做。还有一点就是练习 阅读的话一定要用电子版的材料在电脑上做。
同样一篇文章，平摊在桌子上看跟立起来看是完全不同的感觉，很多同学一开始用电脑看阅读会非常别扭无法思考。
并且现在阅读听力常常有加试，所以还需要锻炼自己长时间看电脑屏幕不眼晕的能力!
听力提高方法
一、辨音能力
新 听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听。
再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，你就会忘记你听到的是日语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。
这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。
如果你达到了这种境界，那么 听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，极其简单。
二、反应速度
以日语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以日语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标。
但是尽可能地去接近它，无疑是取得 听力高分必须做到功课。因为你在听 听力的时候，ETS不可能等你听明白了前面的单词。
然后再放后面的录音，而事实上， 听力的语速也只是日本大学教授上课的一半语速，所以，不仅为了取得 高分。
更重要的是为了到日本能跟上日本的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。
三、听力笔记
新 针对老托的最明显的改革之一，就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不仅是因为新托的听力变长了。
需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这符合日本大学课堂对学生课堂上课的真实需求。
听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。
如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。
当然，要强调的是，较强的 听力笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。
如果你听一篇材料，还是需要经常去反应很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是不可能心有余力去记笔记的。
另外，笔记也有一个基本的格式，最关键是要记出“主”、“问”、“例”。
只有这样去记，才能保证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效，也才能真正在新 听力考试的有限时间内迅速做题!
怎么提高 听力技巧
一.听观点
如果很不幸，我们没能将专有名词的释义及时记录下来，那么这时，我们需要通过前后文中的观点去判断。 听力的文章一般都是非常有逻辑性的，观点性非常强。
在听的过程中，每部分的内容都是紧紧围绕观点而展开的，我们应通过观点去帮助我们判断。
比如说上文中提到的chromatophore一词，出现在 章鱼利用细胞来变化颜色，所以就算我们不知道 chromatophore是色素细胞。
也可以通过前后文判断，它是章鱼身上可以帮助变化颜色的东东。
二.听释义
一般我们在听到专有名词的前后，由于它们本身不属于 听力词汇的考查范围，所以我们大多数都能听到对专有名词的解释。
那么我们要迅速记下解释中的重要词汇，这可以帮助我们理解该专有名词的大意，比如在chromatophore的前后。
我们就可以听到一个解释：Chromatophores consist of tiny sacs filled withcolor dye.意思是C是装有染色体的小囊;同时。
在考试中，我们发现除了对专有名词的考查之外，我们时常也能碰到直接用专有名词的解释来考题的现象。
当然，这项要求是建立在大家有一定的词汇基础之上的，所以大家在备考过程中，一定要多注意词汇的积累。
三.记缩写
在 听力专有名词的记录过程中，我们要尽量记下自己对听到音的缩写，那么由于考生普遍对元音判断并不很准确。
我建议大家尽量多记辅音;与此同时，可以用大写或者记完后画圈圈的方式将专有名词标注的明显一些，方便在做题时进行查找。
比如上文中提到的chromatophore，我们可以记成CHROM 并且画个圈圈。
这种 听力技巧能帮助我们更好的记下繁杂的专有名词，帮助我们更好的理解文章意思。
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