只学而不“用”,以一种“学”的态度去学习一门外语。语言是如此实用,如果你只学习它而不使用它,永远不可能学好。接
只学而不“用”,以一种“学”的态度去学习一门外语。语言是如此实用,如果你只学习它而不使用它,永远不可能学好。接下来给大家讲讲日语听力的误区,感兴趣请往下看吧!
过度地讲究方法和技巧
语言的运用是一种技能,但不能单靠技能来获得。过度注重方法和技巧会占用大量的时间和精力,而学习内容本身投入的时间和精力较少,这样反而会影响学习的效果。
如果一个青年参加高等教育自学考试,他订了十多种告诉自学和考试的刊物,认真学习和研究,但是几乎每次考试都是考不过。这就是因为他只学习方法和技巧,在学习内容上花费的时间和精力太少,养成了投机取巧的习惯,不愿努力。方法和技巧只有正确运用,并从自己的学习实践中去探索适合自己的方法和技巧,才会真正有用。
太注重速度和效率
不想花时间经常重复(复习)已经学过的内容。语言的运用不仅仅是一种技能,技能只有通过不断的重复练习才能变得完美,才会形成一种应用自如的技能。
没有恒心
技能的熟练需要一个过程。在这个过程中,我们可能会遇到各种各样的困难,但我们不应该向它们低头。相反,我们应该反复不断地学习,持之以恒。
不注重听力训练
语言是有声的,我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果我们不练习听力,只是默读和背诵单词,结果不仅是我们听不懂别人讲外语,而且阅读水平也很难提高。
只学而不“用”,以一种“学”的态度去学习一门外语。语言是如此实用,如果你只学习它而不使用它,永远不可能学好。学习一门语言的目的是应用它。我们应该在应用中学习。只有这样才能提高我们的兴趣,达到良好的学习效果。
值得注意的是,“用”不仅是有意识地用,在很多情况下也要无意识地使用。例如,在吃饭、洗碗、聊天、上网、洗脸、洗脚、洗衣服和做家务,可以打开录音和电视听日语;例如,看日文电影,看日文新闻,听日文歌曲,读小说也要看日文的;例如,计算机可以安装日文操作系统和应用软件;比如用日文在线聊天等等。
总之,我们应该根据自己的情况营造一个外语环境,在这个环境中我们可以使自己听顺耳、看顺眼、读顺口、写顺手(“四顺”),就像练气功达到“顺”的状态一样。就这样,不知不觉过了一段时间,你就会发现自己懂了很多,会觉得学一门外语其实并不难。
如果只是“精读死教材”,你会发现学习外语很难,很枯燥,进展也很缓慢,学习十几年还是不会听,不会读,不会写(“三不会”)。
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