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【日语假名】懒人日语五十音_经历_解疑

【日语假名】懒人日语五十音

【日语假名】懒人日语五十音_经历_解疑

五十音表

五十音图,又称五十音,是将日语 的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表 。

日语的每个假名代表一个音节(拗音除外),所以属于音节字母。日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个,辅音41个,不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名,按照发音规律,可排列成表,这个假名表称为五十音图【五十音図】(ごじゅうおんず)。

表的纵向称为“段”,每段十个假名,共有五段。横向称为“行”,每行五个假名,共有十行!

拓展资料:

学习五十音图的注意事项:

(1)日语的五个元音a、i、u、e、o,其发音分别接近[a] [i] [ɯ] [e] [o]。其中,う[ɯ] 是一个不圆唇元音,但是日本方言中的“う”以及在唇音之后的发音接近圆唇元音。

(2)切莫将す・ス(su、[sɯ])与汉语的丝(si、[sɿ])发音相混。日语假名万不可写成汉语拼音标音。

(3)じ・ジ读作[ji]。

(4)ふ(fu)的发音为[ɸɯ],[ɸ]是一个双唇擦音。ひ(hi)发成[çi],[ç]是一个硬颚擦音。

(5)文末的“です”“ます”等尾音会清化,听起来会像[des] [mas]。此外,当元音“い”“う”夹在清音之间,中间的“い”“う”倾向于清化,即声带此时不会振动。

参考资料:日语五十音图百度百科


课程简介

01 培训周期

训练时间段:24个星期

02 使用教材

运用教科书:《日语常用表达方式》自主研发教材等教材。

03 免费体验

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选课技巧

01 看师资

师资力量也很重要的。一所日语培训机构能不能满足客户需求的,最主要的就要调查一下这一个机构的教师队伍建设情况。师资力量是和课堂教学能力呈正比例关系的,有没有骨干教师教学,老师团体是否是具备正确的体系,上课的时候是不是认真负责,全是对教学质量的保障。

01 看课程

明确培训学校的教学内容能不能符合孩子们了,一个小朋友喜爱的课程和教学方式,针对于小朋友的学习培训是起到了极为重要的功能的,它可以引起小朋友浓烈的兴趣,实现学习事半功倍的结果。

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