如果父母双方,有一方是日语母语或日语很好的话,可以从很早开始,坚持一个人中文,一个人英文。中文和日文可能学的很慢,学会了就是双语宝宝。
如果父母双方,有一方是日语母语或日语很好的话,可以从很早开始,坚持一个人中文,一个人英文。中文和日文可能学的很慢,学会了就是双语宝宝。
一般情况,如果宝宝中文说话没有学好的话,不建议过多学习日语,会造成语法混乱,不但日语没学好,也拖累的中文学的慢。这个时候,多听一些英文儿歌,保持听日语的能力就可以了。大学2周半到3周之后,可以多接触一些日语学习,接触日语母语的老师比较好。
语言当然是越早越好了,因为可塑性强。但是起码要在孩子能说流利的汉语且能一定程度上理解汉语的时候再接触日语,这样的话比较容易教他,也可以防止他理解偏,但没有确切的年龄,看实际情况吧。
小时候不讲究语法什么的,最重要的是地道和标准,最好别弄些国人的录音,比如不要弄那些“苹果苹果apple“的,但是为了孩子的兴趣和易于接受不得不选择国产教程的话,就得慎重挑选了。
如果是你自己教,务必先强化自己发音训练。个人认为,切忌逼孩子背单词,不是小孩儿知道的单词越多就越好的。小时候最重要的是发音和运用。很多日语原版动画,歌曲都非常有用。
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