「孩子日语」怎么样锻炼孩子的日语口语-友达日语学习中心

如何提高孩子的少儿日语口语学习效率?这是很多家长较为关心的问题，那么如何引导孩子学习少儿日语口语更科学?下面小编为大家带来了怎么样锻炼孩子的日语口语及相关内容，供大家参考。

怎么样锻炼孩子的日语口语

一、不断的扩充词汇量

单词是日语学习的基础，没有足够的词汇量是很难将我们真实的想法很好的进行表达，因此，想要增加词汇量，除了多听、多说以外，还要进行大量的阅读训练。这样能帮助学生建立丰富的词汇库，另外，我们还可以通过一些有趣的单词接龙游戏来更好的记忆单词，只有积累得多了，自然而然就可以增强表达能力，这样会使我们的表达更加清楚，更加有条理。

二、培养敢于开口的好习惯

很多学生在学习日语时都存在着这样一个弊端，就是不能将自己所学的日语知识熟练地运用于实践之中。其实，在日常的生活当中，我们可以尝试着多用日语进行交流，培养自己敢于开口说日语的好习惯，不要怕犯错误，从错误中汲取更多的经验和教训，只有这样才能更好地巩固已学知识，并把知识转化成技能，从而提高我们日语口语的表达能力。

三、坚持晨读，从不间断

日语口语的提高，不是靠突击就可以进行流利表达的，一下子拼命花好几小时去来练习，也是无济于事。它需要循序渐进，每天坚持练习。因此，我们要给自己制定一个学习日语的计划表，每天按照计划坚持做到晨读，每天必须坚持至少半小时以上，而且要做到越大声越好，因为声音越大就代表自己越有自信，只要长期坚持，就一定会达到很好的学习效果。

四、锻炼收听日文广播

收听日文广播也是提高日语口语最为有效地方法，因为日文广播的发音相对来说比较纯正、地道，而且语速适中，适合学生一边听，一边进行跟读模仿，从而更好的掌握语音、语调，这样久而久之，日语听力水平就会有所提高，同时口语表达能力也会有所提高。

如何锻炼孩子的日语口语

1、定目标要循序渐进，量力而行，不可操之过急

很多家长在引导孩子学习日语过程中，总是过分强调孩子的学习，使得孩子对学习产生厌烦情绪，那么如何提高日语学习效率呢?家长们可以尝试跟孩子做朋友，了解孩子的想法，并帮助孩子设立学习目标。

2、培养孩子自我管理的学习习惯

在少儿教育中孩子很难集中注意力，家长们要帮助孩子做好自我管理，养成良好的学习习惯，为以后的日语学习打下良好的基础。

3、要让孩子能够自己选择学习的方式

要想提高孩子的自觉性，就要培养孩子的自主能力，因此，在孩子的学习方式上，家长应给予充分的自主权，让孩子在轻松愉快的环境中学习。

4、与孩子进行必要正常的交流

如何提高孩子的少儿日语口语学习效率?家长可以定期跟孩子进行交流，多了解孩子内心的想法，同时还可以让孩子多了解你的观点和看法，以便增强自我信心。

5、父母要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样，营造一个良好的家庭氛围

幼儿园时期，孩子的日语学习能力一直提不高怎么办?大多数家长会在网络上给孩子学习幼儿园日语下载很多资料，甚至会是大量的幼儿园日语试卷给孩子做，但依然没有太大效果。

如何锻炼小孩子的日语口语

1.要有大量的阅读和听力做基础。

在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用日语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。

2.同时，学日语口语也需要用多种办法：如大声朗读日语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会日语的人练口语，当然，最好与以日语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的日语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。

3.说日语还要有胆量。

如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。

4.只会学日语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好日语。

在学日语的过程中，要始终寻找机会说日语。比如说，你周围有几个喜欢说日语的朋友，大家在一起就要用日语来交谈。这种交谈有利于每个人的日语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的日语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好日语口语就要多说。

5.能同以日语为母语的人说日语是最佳方法。

在国内学日语缺乏环境，看电影学日语口语是弥补环境不足的好方法。日语电影是一部日语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书，是最全的日语口语百科全书。大量地看日文电影就是你彻底攻克日语“听”和“说”的法宝。日语电影把你带入了一个新的世界中去。

你在电影中，学到了日语口语的语汇、短语、句子结构，以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色，在经历着自己的生活，又在经历着其他人的生活。总之，看一部电影比在日本生活一天还好，看电影也能学到地道的日语口语。

怎样锻炼孩子日语口语

一、明确幼儿园日语学习是有好处的

当家长看到孩子日语成绩不理想时，也许会纠结该不该让孩子在幼儿园学日语。其实，孩子在幼儿园阶段学习日语是有好处的。这个时期，孩子对任何事物都充满好奇心，他们也乐于接受新事物，因此在日语学习过程中可以更加活跃、主动。

二、先听后说

家长也许会给孩子下载很多日语动画片、电影等，刚看时便让孩子跟着原音一起读，其实这样是不对的。为什么呢?首先，家长选择的日语材料未必是适合孩子年龄的，孩子会听不懂。其次，孩子应该先听这些资料，提升他对日语语言的敏感度，再慢慢培养孩子说日语的习惯，这样才能更加自信。

三、循序渐进

在孩子学习过程中，家长常出现比较心理，一旦孩子成绩低于其他孩子，便会想方设法提高孩子日语能力，如让孩子做大量的幼儿园日语试卷，这会让孩子产生严重的心理负担，容易使孩子失去对日语学习的信心。家长在孩子幼儿园阶段，主要是建立孩子学日语的信心和兴趣，而不是让孩子快速拥有较强的日语学习能力，因此要合理利用幼儿园日语试卷。

四、有耐心

当孩子的幼儿园日语试卷出现错误时，家长要有耐心地指出错误，并给予正确解答，这有助于孩子建立学习日语的自信心。

五、鼓励孩子

家长会给孩子学习幼儿园日语下载一些日语录音、电影作为辅助，此时可以先给孩子多听几遍，再鼓励孩子跟着录音一起读，并且是大声地朗读，且坚持每天半小时左右的朗读时间。如果孩子读错了，家长可以给予纠正，并告诉孩子犯错并不可怕，鼓励孩子继续阅读，这样可以增加孩子学习日语的信心。

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