随着社会的进步与经济的发展,日语作为沟通与交流的手段而愈发显出它的重要性。下面小编为大家带来了小学生如何学日语口语和听力及相关内容,供大家参考。小学生如何学日语
随着社会的进步与经济的发展,日语作为沟通与交流的手段而愈发显出它的重要性。下面小编为大家带来了小学生如何学日语口语和听力及相关内容,供大家参考。
小学生如何学日语口语和听力
创造一定的听、说环境
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听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。
但是,在自然条件下,听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的外语之角等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。
要有不怕听错,说错,不断苦练的精神
练习听、说的学习者,特别是成年人,往往必听错、说错,不敢主支张口练习。然而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意,只要达到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意总结经验,自学改正就是了。
注意区分和模仿正确的语音、语调
在日语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇。实际上,所差之外就是一个假名。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果。
日语口语和听力怎么学
没有付出就不会有多少收获
为什么有些人它们可以裸考通过四级?因为他们在高中时期就付出了许多努力,凭借着高中的基础,他们甚至可以考的比其他准备了的人还要好。但是,很少有人可以裸考过八级,因为八级的难度更大,而且没有准备的人,他们记住的日语单词也开始被自己淡忘。所以,我们要想考过四八级,就要做好付出努力的心理准备。
制定一个专属于你自己的计划
每个人的学习习惯、效果和自身的情况都是不一样的,所以你要根据自身特点来注定自己的计划。小编这里有一个参考:首先,了解自己在什么时候更愿意听听力练习,然后规定每周拿多少天,早晨、中午或者傍晚练习听力。
可以听歌或者文章,也可以听新闻,这就看你自己的喜好了,但是一定要让自己的耳朵对日语听力有记忆,不会造成做题时还是一脸茫然。是时候领一波资料好好学习了!
练习发音
四八级的听力发音是标准的日式发音,所以对于习惯日式发音或者发音不准确的同学来说,要多听日式发音的文章和歌曲,或者更好的选择是听真题、和新闻。还可以学习音标,下载相应的软件等等。早上起床后,读一段文字,找一找感觉,也是一种效果不错的方法。
定期背单词,做真题
词汇量不够,就算你听到了单词,不知道意思,也是白费力气。所以,词汇量的提升是很重要的。根据自己的情况,每天背一定量的单词,积累下来,词汇量自己就上升了。
做题尽量做真题,因为真题更能让你知道自己的弱势在哪儿,才好对症下药。练题是一定要练的,这样你才能看到自己的进步,和自己还需要注意的地方。
如何学日语口语和听力
一、听力
日语作为一门语言,自然需要听,日语的考试中也有听力题,那么听力应该如何练?即是听不懂也要强迫自己去听。意思是指在听日语过程中你可能会觉得听不懂,但是大脑有这个处理语言的能力,只要你去经常听经常让你的大脑接触到日语的发音。
久而久之,当你的耳朵和大脑适应了日语发音和频率之后,你就能听懂了,平时不妨多听听日文歌曲,虽然你可能听不懂,但是你仍然在进步。
二、单词
日语是一门语言,其实在很多地方跟汉语有异曲同工之妙,我们学习语文总是从识字入门,日语也一样,日语的单词是需要记忆的,现在学校老师都会要求学生死记硬背,虽然这个办法比较笨但是也比较有效。
其实记日语单词可以采用“音标记忆法”,跟汉语的的拼音差不多,但是切记不能用汉语标记日语发音,这个读音是千差万别的。学习日语单词先从日语音标入手,这样即使你可能不认识这个单词但是仍然可以听写出来。
三、词组
日语中也有很多固定套路,比如日文词组。往往几个简单的日文单词一大片就会变成另外一种意思,这对于日后写日文作文大有裨益。因此,平时也需要多留心这些词组,尽量多有用,触类旁通。
四、句子
相比记单词来说,我更赞同记忆句子,一个好的日文句子不但有众多单词、词组还有语境时态等等,所以最好要养成背诵日文句子的习惯,另外还要理解每个句子的含义,千万不要有“汉式日语”,光靠字面意思去理解,因为往往很多句子的意思与字面是相反的。
五、口语
日语说到底是一门语言,语言是人类交流沟通的工具,中国有太多的哑巴日语,其实一门语言最好的学习方式是开口说,大声的说。因此,可以在积累一定词汇量之后每日清晨都大声的朗读几篇日文文章,要做到发音标准,不读错日文单词,千万杜绝汉式发音,到后期的时候还可以一边朗读一边思考文章的内容,慢慢的你就会发现开口说日文跟汉语一样简单。
六、态度
学习日语甚至是其他语言并没有捷径,毕竟它是一门语言,需要长期的积累和坚持,要有决心和态度,如果是想学好,那么可以利用很多闲散时间来记忆单词、词组和句子甚至是文章,只有达到一定的量才能引起质的变化,想学好日语,必须有态度!
学日语口语和听力
词汇和句式的把握
小学生的日语口语学习相对于其他日语的学习来说还是比较简单的,但是学生还是要注重词汇的积累,小学日语的词汇对学生们来说并不是一件很难的事情。学生们在积累词汇的过程中也要掌握一些方法和经验。学生可以把单词写在卡片上,这样即使是出去玩,也可以利用在路上的时间记忆这些单词。
发音的把握。
对于小学生来说,日语的发音至关重要。如果在小时候就没有纠正好发音的问题,在日后的日语学习上还会出现很多的学习问题。家长可以帮助学生寻找一些小学日语听力材料,学生可以跟着听力材料进行复读,自我纠正发音上的问题,长时间的坚持下去,学生的发音问题就可以得到解决。
学生如果长时间的坚持听日语听力,一方面可以提高学生的日语听力水平,另一方面还可以提升听力的能力。
自读。
学生在清楚教材的情况下,可以跟着日语听力材料进行跟读。一开始,学生们可能不是很适应这个学习环节,但是学生们要不断地调整自己的方法跟心态。如果不适应的话,学生们可以先听一句,再跟读一句,时间长了,再进行不停顿的跟读方式进行跟读。这样也是可以及时纠正学生在发音上存在的一些问题,还可以提高学生的听力能力,达到两全其美的效果。
自我检测
学生在日语上的学习,也需要自己进行一个自我检测,这样学生才会了解自己的学习情况,根据检测的结果,不断的改善自己的学习方法。听力练习本身就是个循序渐进的过程,学生们不能急于求成,只有不断地改善自己的学习方法,寻找自身的学习问题,日语听力才会得到提高。建议家长可以帮助学生一起检测。
学习计划
想要提高日语听力的能力,必然离不开学习计划的制定,家长可以和学生一起制定一份提高日语听力的学习计划,再加上一些小学日语听力材料,还担心日语听力得不到提高吗?
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