日语是一门语言，就像汉语一样，平时我们说得多了，自然也就没什么问题，下面小编为大家带来了少儿如何学日语口语及相关内容，供大家参考。少儿如何学日语口语借优势智能，
日语是一门语言，就像汉语一样，平时我们说得多了，自然也就没什么问题，下面小编为大家带来了少儿如何学日语口语及相关内容，供大家参考。
少儿如何学日语口语
借优势智能，用孩子喜欢的方式学日语
在传统课堂上，老师拿出一张单词卡，带领大家大声读出来，背拼写方法。有的孩子通过背诵记住了;有的孩子则坐不住，注意力无法集中。这时候，传统的“好学生”和“差学生”就产生了。幼儿思维具有感性、直观、形象的特点，老师应尽量选择看得见、摸得着的词来表达。如：看到、听到、摸到、用身体表现出来。
在日本幼儿园课堂上，小朋友们按照自己意愿和能力，选择区角自主操作和探索.每个区角都有趣味活动，有的需要孩子描描写写，有的需要孩子发挥艺术创造力，有的需要和小朋友合作完成，有的需要扭一扭身体做动作。整个学习过程不再是负担，而更像一次轻松，愉快的旅程。
创真实情境，自然习得纯正日文思维
说到情境，很多人就想到：两个孩子站起来进行对话，内容是模拟到餐厅点菜、假设有人向你问路、假装向同桌借块橡皮等，其实，这些情景都是“假情境”，能让孩子机械背诵句子，进行条件反射，无法建立纯正日语思维。日语思维的培养，必须通过真实的生活情境体验来滋养。
在日本幼儿园，孩子们参与区角活动时，老师会结合情境，用日文与孩子谈论正在进行的小任务。不必假设什么故事情节，不必扮演角色进行对话练习，而是学习最鲜活的语言。
少儿怎样学日语口语
多听
学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，家长在日常少儿日语辅导时要注意让孩子多听，如何给宝宝一个听外语的环境呢?除了随时播放外语教材的CD，少儿日语歌曲以外，可以给孩子报一个日语培训班，和日语外教老师一起学日语。
多看
除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉日语说法，学会用句型，增强听、说能力。
多说
在日常生活中，家长尽可能用一些简单日语口语和孩子进行交流，让孩子张嘴说日语，这样孩子就会不知不觉中记忆一些单词。
多玩
“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来激发孩子学习日语的兴趣。
听音乐
通过愉快轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，同时也能培养孩子学日语的兴趣。
亲自动手
最好的日语语言学习方式，就是亲身去体验，让孩子自己开口说日语，给孩子找一个合适的日语培训班，让孩子在日语学习环境中和小伙伴，外教老师一起学日语，用日语交流，感受日语语言的魅力。
学龄前儿童学习日语的途径有很多，只要家长用正确的日语教育方法，认真辅导孩子进行日语学习，孩子一定能够学好少儿日语。希望上述内容能够真正帮助家长提升孩子日语学习的效果。
怎样教少儿学日语口语
言传身教
父母是孩子最好的老师，孩子最容易学习父母的行为，所以有条件的父母最好自己也学一些日语，不需要多深入，只要这么一个行为和态度，这样会让孩子在耳濡目染下自发地学习日语。
一定要重视对孩子兴趣的培养
培养孩子对日语的兴趣，只有孩子对日语产生了兴趣，才有可能会有耐性不断地学下去，也才会提高日语水平。培养孩子兴趣的手段很多，比如陪孩子一起看日语动画、日语电影，给孩子播放一些日语故事，教孩子唱日文歌曲等等。
为孩子营造一个良好的学习氛围
可以专门为孩子分出一间日语学习房，然后在该房间内布置一些有助于日语学习的装饰，比如贴上日语单词墙纸，安装一个日语播放器等等。
父母应该多鼓励孩子，增强孩子学习日语的自信心，很多孩子都是因为一开始学的不好而导致失去信心，父母的及时鼓励能够改变山这种情况。
有空的时候最好带着孩子多出去走走，尤其是一些日语俱乐部、少年文化宫等地方，让孩子拥有和其他同龄人交流日语的机会，这样不仅能够锻炼孩子的口语能力，还能够锻炼他们的交际能力。
如果希望孩子的日语能力比较强，那么最好为孩子请一个好一点的日语家教老师，这也是目前比较流行的方法。
教少儿学日语口语
1.坚持跟外教学习。
与其他家长一样，在女儿初学日语的问题上也有过盲从。听人说某某教日语教的好就带去学，但去听了之后，感觉都不好，因为这些老师多是小学或中学日语教师，在教学过程中，注重的是应试教育，注重卷纸，甚至有的老师教的是初中教材，语法比重过大。
而且口语发音不是很好，不地道，这与让孩子学口语的初衷不一致。就这样，走马灯式的换班，折腾了大半年。最后，决定找外教，但是市面上一对一外教很贵，要是跟大班又觉得没啥效果。正当我在苦恼的时候，同事给我介绍了友达在线日语。
这是一家在线日语培训机构，全程外教一对一教学。这些外教都是从日本聘请的教育人士，口语教的非常棒，而且刚开始学的教材基本不涉及枯燥的语法，课堂上也非常宽松，可以随便提问发言，与中国老师的教法差别很大，使孩子对日语的兴趣越来越浓，一步一步走进了日语世界。现在来看，当时的决定非常正确。
2.坚持听录音
如果找“外教”有困难或“吃”不饱，那最好的办法就是跟录音学。现在的教材，一般都有录音带或光盘。学完一篇课文后，都要求她先听几遍录音，然后跟着录音读课文，并尽量模仿录音中的语音语调，从不让她自己凭感觉读，这是非常非常重要的。
也许你碰不到好的老师，但像《新概念日语》中的朗读老师那可是非常棒的，你给他(她)摹仿透了，你的水平会有很大提高。平时，我还经常放一些日语故事或日文歌曲给她听，按老话说就是“磨耳朵”。通过这种方法，她的进步非常大，语感、语音语调慢慢的都找到了感觉，课文也在不经意中背下来了。
3.坚持看原版电影
跟外教学了一段时间后，她的听力有了很大提高，已经能和外教进行交流了。这时，我买回来一些原版电影让她看。刚开始，听不懂，就打开中文字幕看一遍到二遍，当她对整个故事情节有了大概了解后，就关闭中文字幕，打开日文字幕，跟着字幕听，这样再看一遍到二遍。
最后把日文字幕也关了，再听，就这样反复好几遍。看原版电影最大的好处就是让她处在一个日语环境中，并可以听到原汁原味的日语。
4.。坚持学一套教材
有的家长在孩子的学习上很盲从，人云亦云，没有主见。听这个家长说这个班怎么怎么好，就去上，过些天又听那个家长说那个班如何如何好，就跑到那里上。找一个好的老师、好的学习班没有错，关键是认为不错就坚持住，要抓住一套教材学，吃透，不要频繁的换教材。
5.坚持背单词
看到好多经验文章上介绍说从来不让孩子背单词，我不知道在中文的环境里，他们是怎样使孩子记住六、七千甚至上万单词的?仅仅是自然认读就达到了?从我女儿的学习过程来说，前两年的学习中里没有要求她背单词，但当她对日语有了兴趣，入了门之后，也感到由于单词量少而听不懂话，看不明白书时，就开始要求她背单词了。
至于一天背多少，可根据孩子的情况。当时，利用一个暑假的时间，坚持每天背五十个，重复着背，开学后，明显感到她的日语上了一个台阶。
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