「孩子日语」孩子如何学好日语口语-友达日语学习中心

“望子成龙，望女成凤”，千百年来，我们中华民族每个人都无渴望自己的女儿有所出息，能有一番成就，下面小编为大家带来了孩子如何学好日语口语及相关内容，供大家参考。

孩子如何学好日语口语

1、营造良好的家庭环境

学习日语犹如学习游泳，须要环境。究竟如何创设一个良好少儿日语口语教学方法的环境，如何让孩子快活的学习，也是家长始终很苦恼的。所以，我想通知家长几个症结的要素，愿望家长可以从中受害。

2、将日语学习融入游戏

爱玩是孩子的天性，如果把有趣的游戏与日语学习融入到一起，孩子便不仅能玩到有趣的游戏，同时还能学会日语词汇，将玩与学习的完美结合，不仅可以增加孩子日语学习的乐趣，还能让孩子在快乐的氛围中，健康成长。

3、将日语学习融入故事

很多家长都会给孩子讲故事，孩子们也乐于听故事，他们渴望通过有趣的故事，装满自己纯洁的心灵，家长们可以为孩子念一些有趣的日语故事，使孩子加强听读能力，以便于今后能灵活的运用故事中的情节语句。

4、日语学习要由易到难

孩子的智力和身体的成长都是逐步提升的，因此学习日语也要依照这样的规律，将学习难度逐渐加深，而不是一连串逼孩子牢记，从生活中的简单词汇到能听懂故事中的情节语句，这样循序渐进的学习过程，才不至于使孩子的学习太过紧张，使其在轻松的环境下，让日语学习渐入佳境。

5、家长的准确态度——定位，家长应当扮演的角色

家长是孩子的第一任教师，孩子具有很强的模拟才能，家长的态度在很大水平上抉择了孩子的开展。家长应当是孩子学习日语口语和听力历程中的模范、引诱者和学习同伴。首先家长应当主动的学习，为孩子建立一个好的模范，自动跟孩子说日语，多与孩子沟通、分享学习后果。

其次，家长应准确的引诱孩子学习日语口语，防止功利心的存在。把学日语放在兴致造就上，让孩子在轻松痛快的气氛中学习日语。最后智美童行少儿日语的老师得提示各位家长应当成为孩子学习的同伴，和孩子一起学唱歌曲、听故事、答复问题、点数、绘画、讲故事、独特探究、寻觅答案。

6、孩子学习日语口语最大的搅扰

攀比。跟他人比，让孩子听了十分丧气，可以发生逆反的心理。所以家长应当维持良好的心态，应给孩子勉励与肯定。批判。无论是孩子还是成人，都愿望得到他人的赏识与肯定，批判会造故意理上的压力，会消除人做事件的踊跃性和进取心。防止说“你怎样这么笨!你上课干吗去了?再这样上来你就不要学日语口语和听力了!”应采用赏识的态度赞助孩子学习，当体现好时给予他夸奖，当孩子涌现同伴是给予他勉励和支撑。

(埋怨孩子回家不自动说，他说给谁听)其次，家长应准确的引诱孩子学习日语口语，防止功利心的存在。不要批判孩子在学习中犯的同伴，把学日语放在兴致造就上，让孩子在轻松痛快的气氛中学习日语。最后连锁加盟教导专家还得提示各位家长应当成为孩子学习的同伴，和孩子一起学唱歌曲、听故事、答复问题、点数、绘画、讲故事、独特探究、寻觅答案。

7、家长不要教孩子日语

很多家长也会一些简单的单词(除了日语科班出身的家长)，当孩子在学校学完后，家长为了帮孩子更好的复习，经常”用心”地回家教孩子，却不知，这是在害孩子。因为孩子好不容易在学校学会了正确发音，却被好心的家长不标准的发音给带“跑偏”了。所以，不如我们采取沉默，至于孩子学的好坏，自然由下节课的老师负责检查纠正。

8、 与老师保持有效沟通

家长面对孩子，不如直接面对老师。从老师那里了解孩子学的如何，请教老师应该怎样配合。例如，可以与老师以微信的形式，让老师在微信中读出今天学到的日语知识点，这样，可以让孩子反复聆听，既让孩子听到了正确发音，又可以帮孩子巩固一天所学，而且以后想什么时候听就什么时候听。

9、创造语言环境

这是个大家都明白的道理，可是却很难做到。不如家长费点心，多查查哪里有举办例如：日语角、日语比赛等活动的地方，让孩子多参加一些。有时小小的荣誉感就会影响孩子的一生，因为我们不知道哪个点就点燃了孩子的热情。

10、正确看待外语

家长要明白，这什么让孩子学好外语。很多时候，强迫的意义不如孩子主动一分。如何引导孩子是个大学问，家长要多静下来想一想，为什么要这样。然后再去决定做什么，怎么做。做了，就要持之以恒，加油!!!

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