很多学生学习日语的简单目的就是为习得一口流利的口语,下面小编为大家带来了流利的日语口语及相关内容,供大家参考。流利的日语口语听好的日语口语一定是很优美顺滑的,有
很多学生学习日语的简单目的就是为习得一口流利的口语,下面小编为大家带来了流利的日语口语及相关内容,供大家参考。
流利的日语口语
听
好的日语口语一定是很优美顺滑的,有老外腔的。做到这一点,那就必须多听听老外如何讲日语,他们是怎么个优美顺滑法,怎么个腔调的。多听了,每时每刻听了,可能不能马上学会,但是会给到你一种大概的影响,一种模糊的感觉,知道是怎么回事。听纯正音频时间长了,会有潜移默化的效果,为后期有计划有目的的口语学习做很好的铺垫。务必记住,听的一定是情景对话,不是单人的报道之类的。 初级口语就很好。
模仿
把 初级口语音频,一篇篇模仿到位。如何模仿,先整体听很多遍,再一句一句听很多遍,然后模仿该句,等这句完全模仿会了再接着模仿下一句。这里的模仿是单词发音正确,词间音变正确,句子的语调正确,做到一模一样就是真正模仿到位了。这个过程最好是有高人指导会更有效果。
对练
因为音频是情景对话式的,所以自己一句一句拿下后,就该找搭档进行对练。先每人扮演一种角色对练20遍,再换角色对练20遍,期间相互指出错误并纠正自己,40遍下来绝对会对音频非常熟悉。
表演
音频是绘话式的,表演起来就很有意思。每篇文本把前3个步骤走好后,就该场景再现了,把文本表演出来,你会记得更加深刻,也会知道该如何应用。
道具、场地、音乐,人物都尽可能还原文本的真实度,在加上这些东西后还是能流利的表演出来那就说明是吃透了文本,表现力也很强。要是不能就说明文本不够好,或者表演能力还有待加强。表演的过程能提升文本流利程度,能锻炼舞台表现力,能让自己变得更加自信起来。所以学好日语口语,一定要爱秀。表演最好是要有观众给到一些意见帮助提升,这样最好。
如何说一口流利的日语口语
不要想着依靠一本口语书
有些轻课的学生问我,老师给我推荐一本使用口语书吧,我买回来练练。我通常的回答就是让她先打好语法基础,然后打好语音基础,再加大自己的阅读量,我觉得这就是日语学习中打好基础必备的。
如果你真的买过口语书,你会发现,市面上的很多口语书,通常是关于交际场景的对话,它有很多的一些主题。这看起来好像很实用,但你发现自己用了之后,在实际的沟通交流中,还真的不能收获很多,或者我们说有很大的提升。
当你发现真正的交流是要建立在深层次的沟通之上的,那么我们所说的这些简单唠嗑和寒暄就上不了这个层面,所以这些内容的输入就是帮助你简单对话,无法达到深层次地沟通。
其实,我跟你讲,一个人的语言功底跟他母语的语言有很大的关键,如果他母语的语言功底一般,那么铁定,他的日语语言表达就好不到哪里去,我想大家能够理解。
练习写作就是为练习口语做充分准备
你上了我的语法课程你就知道,我在整套系统里面,一直让你练回译法,也就是说我在拼命训练你的写作能力,这是为什么呢?
其实很简单:
第一,写作是让你真正学会如何使用语法,包括了一些结构
第二,写作是训练你的语言表达能力,我认为一个人的表达训练必须是写作建立的
第三,写作让你把很多你要组织的语言简单化描绘,但又不缺正确性和深度
这个就如同我们中文写作一样,一个会写作的人,他的很多能力都是很强的。那么我们在口语表达的时候,我们经常及时去总结自己的观点,就毫无疑问地给我们自己奠定了这样的词汇和句型表达基础,这就是精进和能力夯实。
怎样自如地说日语
说日语有两块内容,第一,在于你的语音,语音的练习,我之前其实也谈过很多了,包括具体步骤,练习内容和方法,以及训练周期,推荐书籍等,这些都在之前已经写过。第二,在于你平时素材的积累了,这一块的内容相对于来讲要多一些,因为这就包含了你的大量阅读和大量写作总结。
其实,有一个方法,能够让我们也很好提升口语,就是大量地练习跟读和朗读,反复地去听,去练,去模仿,然后针对这里面的内容,我们再进行回译法的练习,然后进行口语复述,这就是如何实操的一些步骤了。
在听力中的口语练习
我觉得这一块,我也要跟大家去讲一下,因为听口毕竟是一家,以前我教 口语的时候,我就在教听力,其实很多人在练听力的时候,就直接把它当做听力练习,而没有学到里面的口语内容进行衔接。
其实在听力中,文本就是素材,理解文本就是你在做听力和口语练习的起始点,接下来就是开始精听,从精听中,你辨识语音的细节和模仿,从而达到语音的熟练辨识和能力提升,接而,你针对这样的素材开始进行原始积累,把它作为很好的口语素材去操练,去表达,你就会发现你的长期积累就在练习听力的同时练习口语。
学会流利的日语口语
背句子
将书上的好词好句并且其中还含有语法的句子找个本子记下了,然后没事就读就背。下课背一遍,那么一天有八遍好读。吃饭前背一遍,又有三遍好读。总共一天是十二遍,何愁什么呢?
不懂字记录本
将读过的每一个日语单词找个本子抄下来,然后注上音标,每个词至少要读五遍,这样才算是过关。然后在抄五遍,每天进行复习与重复,乃至可以随口说出。
背优秀文章
一篇篇开始背,背多了就会有一种再度汉语的感觉。不仅要会背,还要背得快,有多快的呢,一口气说出来,很自然,仿佛说的就和汉语一样。多说了,成绩才会上去。
对话
现在互联网很发达,你要是实在是找不到会日语的人来交谈,那么就去网上找一个对话软件。你可以教 的小孩子说汉语,然后 的小孩子叫你说日语,只有对话,成绩才能上升。
喊日语
每天早上六点起来,这时候记忆力是最好的,然后就应该记住日语。站在天桥上,喊出来,不要顾及别人的眼光,学到的才是自己的,所以,相信自己,日语肯定会上去的。
唱日语
先从最简单的开始,然后一步步往下唱。不要觉得难听,也不要觉得别人会说,只要自己良好,反正别人也听不懂,所以相信自己,然后重复。什么时候能唱出狼了,就有希望了。
如何练成流利的日语口语
缩词
基本上就是把两个字变成是一个,这个其实很简单,大家都知道不过很多人在讲日文的时候,还是会习惯把他们分开成俩个字讲。
一般母语者在讲的时候,会把这些字缩起来,除非是他们想要特别强调
比如说i am 变成i'm,he is 变成he's,She is 变成 she's ,you are 变成 you're 等。
再来还有一些是比较口语化的缩词,也就是正是写作上可能不会用,不过却常常听到人这样说的
比如说want to 变成 wanan, going to变成gonna,Got to 变成 gotta,kind of 变成kinda等,这些就是挺起来很自然,大家很常用的缩词,你要把他分开用也是ok ,不过合起来就有一种顺畅的感觉
连音
概念跟缩词有一点像,不过它不是把词压成一个字,而是把两个字的中间连起来。
连音的规则最基础的,今天跟大家讲两个,第一个是,当两个同样的子音放在一起的时候回连过去,第二个是,当子音和母音放在一起会连过去。
比如说,flat tire,子音t 结尾,遇到相同子音t开头,所以这样子就会粘过来,不会讲成flat tire,不会念两次t,而是连过去变成flat tire,另外一个例子,what do you do?
这里的t 跟d 的子音,因为发音类似,所以也会连过来,变成wha do you do ?
如果是子音遇到母音的话也可以顺顺连过去,这个最好的例子就是 not at all;一个母语者,他不会把三个字分开念not at all,这样太费力了,每一个字的结尾会跟下一个字融在一起 所以是no ta tall
重音
就是指一个单字或者是一个句子的重点,日文因为是多音节语言,所以重音有没有摆对影响非常大,例如香蕉 banana,我们不会把同样的重音放在每一个音节上面,不会讲,BA NA NA,对不对,我们会讲banana。
这里再举三个字当做例子,PHOtograph, phoTOgrapher ,photoGRAPHic,这三个字的重音都不一样,重音对于理解相当重要。
有时候,同一个字的动词和名词形态,就会有重音位置上面的不同,INcrease、inCREASE
中国人讲日文还有另外一个问题就是,我们会自己创造出来不存在的重音
我们想要每一个音节都要强调,可能这是因为中文是一个单音节语言,比如说book可能会被念成bookER,听起来就不太自然。
一个字的重音应该要摆在哪里,它是有一套规则的,不过,有点复杂;最好的学习方式是经验。
可能是听听字典,或者是母语者是怎么样念这个字,并且把它累积起来。
那最后,我们用一句话来结合以上三点 。
A lot of people ask me if i'm from Taiwan
A lot of 这边连音变成“a lodof”,Ask me 的重音是在 ask,然后i am 缩词变成i'm
最后呢,Taiwan的重音是 wan。
不过,除了理解以上的概念以外,口语最有效的学习方式就是实际说出来。
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