「日语学习」 听力单词怎么背

听力单词怎么背?词汇是所有考试的基础，不管是什么类别的日语考试，词汇量量是一定不能少的，特别是 考试中记忆一些高频分类词汇对于我们的 听力备考很有帮助， 听力单词怎么背呢?我们一起去看看!

听力单词怎么背

给您推荐五个 听力考试的词汇背诵技巧：

1、专注：市面上词汇书形式较多样。很多考生买了很多参考书却没有完成任何一本，这无疑是一种浪费。其实每本书的内容都是相差无几的，只要觉得适合自己的就行，不必跟风。

2、重视读音：新 考试以日式日语为主，相信通过平时日剧电影的熏陶能更容易接受。考生需认识到的是对读音来说光记住发音规则并没用，关键要会实践，养成听各种发音的习惯，而不是靠所谓的规律去一个个套词汇 。

除口音外，单词读音也要重视，这不仅关系到对单词的理解，还影响到自己的口头表达和书写。建议背单词时尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉敏感度，这样再听到单词就无需去反应单词的形状从而再以翻译角度去理解了。

3、不忽视拼写：如果考生对单词拼写不熟悉，就无法快速写下有效的信息，把时间浪费在思考单词上，或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了什么，这样的笔记就白做了。

4、从实践中积累：在做题或听歌时，都可以仔细辨认，提高自己的实战经验。有的单词不需要背，特别是相对比较复杂的专业词汇。一般这些词出现时都会有定义或同义词并列出现的形式来告诉大家含义，甚至有时也不影响整体的理解。

5、重视习语：新 考试听力中常出现一些日本常见的习语、俚语来影响大家的理解，因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累。

怎么高效背诵 听力中的学科词汇

方法一 重复记忆法

同学们都会有这样的感受，单词背完之后下次再看见它又不认识了，因此非常的苦恼感觉自己好像很笨，记不住单词，其实这是背单词的方法出了问题。

建议同学们：假设每天60分钟背单词，45分钟的时间用来记忆新单词，剩下的15分钟时间用来复习之前背过的单词和当天记忆的单词，并且一定要坚持每天复习，8-14次复习后，才能达到好的记忆效果。

方法二：词根词缀法

1.词缀：当同学们的单词有了一定的积累，就会发现日语单词非常的可爱，有自己的“偏旁部首”，它的“偏旁部首”就是它的词缀，下面Flora老师举一些常见例子来说明：

re- 表示 again

submit: 提交 resubmit：再次提交

view: 看 review：再看一次 复习

de- 表示变少，变坏

compose：组成 decompose 分解

mean：意思是 demean：贬低

….

2.词根: 词根是什么?词根是一个单词的根本部分，是一个单词的核心。单词的意义就是由词根的意义而产生，如vis表示看，所以visible就是看得见的，下面的例子可以更详细的表明此方法的妙用：

pos = put 放置

expose：揭露 【ex表示外面，pos表放置，所以放在外面就是揭露出来】

compose：组成 【com-表示一起，pos表放置，所以放在一起就是组成】

dispose：配置【dis-表示分开，pos表放置，所以分开放置就是配置安排】

oppose：反抗【op-表示相反，pos表放置，所以放在相反位置就是反抗】

方法三：同义词反义词

解决单词记住又忘记，还有一个巧妙的方法就是同义词反义词，把这些单词按照意思分类。并且可以同义反义对比着记忆，比如：

表示美好的单词：handsome，gorgeous，attractive，stunning，elegant，etc

表示聪明的单词：quick-witted，intelligent，smart，wise，diplomatic，etc

表示懒笨的单词：dumb，stupid，ridiculous，foolish，silly，idle，etc

方法四：谐音联想法

pest：害虫【拍死它，害虫要拍死它】

ambulance：救护车【俺不想死，所以救护车来了】

maid: 少女【美的，少女很美】

方法五：学科分类法

研究表明，在记忆事物的时候，将事物分类去记忆，可以达到事半功倍的效果，由于听力涉及各种专业学科，词汇五花八门，建议同学们在记忆的时候，按照学科去分类记忆，如：

关于地质的单词：insular 海岛，oasis绿洲，meridian 子午线，volcano 火山，lava 熔岩

关于艺术地单词：rehearsal 彩排，repertoire 全部节目，debut 首次演出，protagonist 主角

关于生物的单词：amphibian 两栖动物，mammal 哺乳动物，reptile 爬行动物……

记住单词的声音形象

在 教学的过程中我们发现，很多同学在听听力的过程中，对于很多单词的意思难以及时反应出来。然而在之后的原文分析过程中，这些同学又往往能通过视觉输入单词的拼写而认出单词。造成这种普遍现象的原因是什么呢?经验丰富的在线致赢 的贺春浩老师将为大家就此问题详细解答。

简单来讲，这是考生对于单词的声音形象不熟悉造成的。很多考生在备考背单词时，遵循的方式往往是单纯看-背-拼写，诚然这种方式对于记住单词来说是最快的，然而这种背单词方式忽略了语言中非常重要的发音部分。日语与其他语言一样，拥有三个主要的成分：语音、书写、含义。语音是单词学习中非常重要的一部分。同时对于听力来讲，这是非常关键的，即便你认识很多单词，但是难以在听听力的时候将他们准确识别，听力考高分当然会不变得容易。

为了解决这个问题，有的考生会在背单词时候根据音标默念单词，然而由于大家的音标知识并不牢固，而且更多的人并不清楚日式发音与日式发音的区别，默念单词导致的实际上是更坏的结果-印象中的声音形象与实际相差太远，甚至难以纠正。

这个问题正确的解决方式应该是在背单词的时候辅以听随单词书附带的词汇录音，好的单词书比如红宝书和词以类记都带有纯正日式发音的词汇录音。在背单词时候听录音能够让考生对于单词的声音形象有一个正确的认识，同时由于多器官共用，考生也能更轻松的记住单词。

在检查自己是否已经对于一个单词的声音形象是否足够熟悉时，我们也可以使用录音：听一个单词然后测自己在多长时间内能够反应出来单词的中文意思。当反应时间超过两秒时，这个单词的声音形象就可以被判定为不熟悉了。虽然两秒时间听起来很短，然而实际上在听听力的过程中，由于 听力材料语速较快，每一个单词能分到的时间还不到一秒。如果听完一个单词单独两秒还没有反应出来，在实际考试过程中就更难反应出来它的意思了。

最后，希望大家多加练习，克服单词学习中的语音困难，轻松记住单词，成功拿下 听力。

听力词汇如何记更有效

1. 不忽视词汇拼写

虽然新 听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单词都不熟悉，就无法快速写下有效信息，把时间浪费在思考单词上，或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了什么，这样的笔记就白做了。 另外，考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音，根据音节记单词，把单词拆分成一小部分一小部分。这样不仅能使记忆深刻，牢固，还可以让考生了解字母不同组合的发音习惯。当考试时遇到生词就可以根据大致读音记下来，有了单词的基本形状，等题目出现的时候就能找到对应的信息了。

2.要重视词汇发音

考生需要认识到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用，关键要学会实践，我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则，但这对于做题为时已晚，所以必须习惯听各种发音习惯，而不是靠规则去套。

除了口音， 听力词汇本身的读音当然要重视，这不仅关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉的敏感，而不仅仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解，而是直接的理解了，这对于内容繁多的 考试来说是非常重要的。

3. 从实践中积累

单纯背词汇书并不能完全解决单词问题，因为单词放在不同的语境中含义会变化，读音也有强有若，有合有分。考生在做题，或者是听歌看电视电影时，都可以听听有没有遇到曾经学过背过的单词，仔细辨认一下，提高自己的实战经验。另外有的单词不需要背，特别是相对比较复杂的专业词汇。一般这些词出现时都会有定义或者同义词近义词并列出现的形式来告诉大家含义，甚至有时也不影响整体的理解。考生在做题时可以关注一下是否有这种情况产生，积累解决生词含义的经验。