「学习日语」怎么每天提高一点日语口语

现代的中国学生越来越意识到日语口语在实际应用中的重要性，但是很多同学在练习口语时总是有一种不得章法的感觉。那么怎样提高日语口语呢?下面小编为大家带来了怎么每天提高一点日语口语及相关内容，供大家参考。

怎么每天提高一点日语口语

第一，克服自己不敢开口说的心理。很多人过了四、六级，但是还是觉得自己日语口语不行，所以一直不敢开口讲。所以提高日语口语的第一步，就是要坚定地相信自己可以做到，做好随时开口讲日语的准备，自信地讲日语。

第二，针对自己的口语情况制定系统的学习计划。很多人都是胡乱地练习口语，一会学一点这个，一会学一点那个，没有系统性地去学习和练习口语。所以制定系统的学习计划很重要。

可以制定由浅入深、每天都坚持的学习计划。从最简单的生活口语练起，再慢慢升华到高级一点的对话。

第三，可以参加网上的一些口语学习课程，其实日语口语发音是多种多样的，没有所谓的对与错，所以你要视情况而定。参加网上课有利于你判断自己读出来的日语是否正确。

第四，尝试在生活中使用一些简单的对话，慢慢锻炼自己的语感，然后随着时间的推移，自己的语感也会越来越强，对提高日语口语起着极大的作用和帮助。

第五，找个同伴一起练习和监督，当然这要建立在可行的基础上。监督对口语学习是无比重要的，所以可以尝试跟同伴一起监督学习日语口语喔。

怎么样提高日语口语

学好音标

相信生活中中国式日语并不少见，这主要是忽略了音标这个最基础的因素。不管是刚开始学习日语还是已学习多年，从现在开始，纠正自己的音标发音，这是让别人听懂你说的日文是什么意思的前提。

注意语音、语调、语气

很多人在学习日语时容易按照自己的喜好去学习，往往会忽略了日语发音。其实一个单词放在不同的语境里面其语音、语调、语气等方面都有所不同，在平时的发音练习中，应该不断充实自己的语言内容和实力同步进行，没必要太过于刻板对着镜子一直纠结于某一个单词的发音而忽略了情境。

大声读日语

用日语跟别人交流对很多人来说是一件很难的事情，一方面是不自信，怕自己说出来被人笑话;另一方面是自己日文底子不够。其实建议可以自己跟自己对话，找一个没有人的地方自己分饰不同的角色，大声将自己学的日文读出来。

跟朋友或专业老师一起学习交流

自己跟自己对话虽然可以克服不敢说日语的情况，但是具有一定的局限性，就算发音错误也无法及时察觉。因此，可以找个跟自己志同道合的朋友一起练习，用日文跟对方对话，共同进步。也可以找位专业的日文老师，跟着老师学习发音会更加准确，进步更快一些。

看日剧、日文电影学日语

平时生活中也可以多看一些日剧或者是日文电影，学习他人的发音方法和说话的语气，比如：《老友记》、《绝望的主妇》、《吸血鬼日记》、《绯闻女孩》、《生活大爆炸》等等都算是不错的日剧，刚开始学时可以适当看下中文提示，加深理解和记忆，慢慢地培养自己的语感。

怎么能提高日语口语

1. 精挑练习材料。

练习材料的选择关系到未来我们语言层次的高低，是我们未来语言的蓝本，所以，一定要谨慎小心，精挑细选。材料可以是诗歌，美文，甚至任何你喜欢的但要在语言上有造诣的东东。通常 会首先建议大家选择新概念的文章，从第一册到第四册，难易不等，但是篇篇经典，语言地道，富有美感，同时每篇文章都有录音版本，且分日式，日式发音两种，满足了可以说所有人的需求。

2. 通过实战提高。

日语口语是种工具，是在人们口中说的。不仅我们需要单个的口若悬河，更需要在与别人的交流中学习，实践，提高。很多人提出每当要和别人用日语交流或跟老外接触时都会无比紧张! 解答：是欠缺必要的储备。

平时不管是朗读过程中也好电视报纸接触也好，遇到经典的句型，好的表达方法，我们笔头动一动，记下来，多储备一些，到用时就柴米油盐俱全啦。同时，在与人，特别是老外对话前临时准备一些常用句型，问候语，习惯语，也是可以起到稳牢阵脚的作用哦。

其实在实际过程中，你会发现你最“惧怕”说话的老外从不会从语法角度去和你计较， 只要能够顺畅的交流，有了平时语音语调的积累，往往他们的大拇指还会高高竖起，夸你的日语“excellent”哦。真美啊!多次这样的经历对于你来说就是一种自信的源泉。有了自信，万事迎刃而解。

3. 听录音练习口语。

练习的材料选定后，彻底地先把材料中的陌生单词，用法，意思去解决，这也有技巧，孰轻孰重，但这不是今天要探讨的口语话题。这些工作做停当以后，我们就要学着把那些句子，用法搬进口语。

第一步就是朗读。从书面到口头的转换首先出现了一个问题：语音语调。为什么很多学中文的老外说起中文，意思可以很对，但中国人一听就知道是老外?这就是老外们的语音语调把握不好，这种情况也称不上地道的中文。学习日语亦然。

推荐掌握语音语调最简单的方法：听录音模仿。不要着急，一句一句，注意仔细辩别其中的停顿，升降调，重读，省略等。记不住还可以在书上作上记号么，自己想一些点子。量变终究导致质变，如同说母语般说地道的英音，美音都是可能实现的。

4. 熟读到背诵的坎坷路程。

听到背诵，大部分人一个头成了两个大。实则， 提出的背诵不同于传统的“背书”。那是如何个背诵?熟练至极。

根据我们按步骤2书上做好的记号和结合对录音材料反复的严格按标准语音诵读的艰苦卓绝的演练之后，当我们轻而易举的能背诵新概念四了，我们的日语一定已经出口成章了!但，真正有多少人可以走完这段辛苦路? 身边没有。别灰心，也许你可以成为第一个。

另外，不得不要提出的极其重要的一点就是：务必在进行演练时，尽可能找到空旷的室外，用你的最大声音演练。中国有个名人叫李阳，他的“疯狂日语”中就有这条。好的方法看来是共识，恰恰 当年就是用的这种方法，跑到学校操场后面的小河旁，对着河岸那边演讲新概念，日本历届总统就职演说，朗.费罗的诗作。引得对面老爷爷老奶奶搬了小凳子出来看热闹。口语是怎样练成的?就是给离你10米以上远又听力不灵敏的人群演讲练成的。

5. 听说读写。

日语包含听，说，读，写四个方面。上面提到了积累，听新闻，看电影，阅读报纸，杂志真的都可以为我们的口语提高提供良好的语言基础和丰富的素材。而反过来，口语的提高也为日语其他方面的学习带来惊喜，特别是写作哦。这个说不定会有意想不到的效果哦。

怎么提高日语口语能力

语音语调

在开口说日语时，语音语调是给人的第一印象，是一个人日语水平的门面。准确地道的语音语调能够给人以信心，从而显着提高同学们练习口语的兴趣和积极性。好的语音语调一个最简单的标准就是：地道，就是要和外国人说一样的味道。

然后，就要自己开始模仿练习了;需要注意的是，现在市面可供选择的模仿材料很多，但在做模仿练习时，切忌模仿多种不同材料中的语音语调，而是要挑一套由native speaker编写、朗读的材料进行反复模仿，不求速度，但求质量。比如《新概念日语》就是模仿练习的好材料。这种模仿练习在初期要强化，而在能够自然运用这种语音语调之后也要经常回过头来再模仿。一句话，将模仿进行到底。

流利程度

流利程度包括两个方面的要求：第一，伶牙俐齿;第二，明确要表达的意思。

由于中文和日文发音方法不同，嘴唇、舌位、声带的运用方法差异较大，很多同学发现一字一句的模仿还可以，但是要迅速自然地协调这些发音器官比较困难。要让这些发音器官自然协调，同学们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是，一定要按照模仿来的那种语音语调去读，否则语音语调就白练了。

要流利表达就要清楚自己想表达什么。自言自语练习法就是个不错的方法，出声和不出声都可以。给自己找一个主题，用自言自语的方式说出自己的一些想法。这种练习能让同学们事先清楚自己就某个主题都有些什么想法，在谈及这个主题时就不用一边想发音，一边想自己要说什么了。同时，这种自言自语练习法让大家习惯用日语表达，从而帮助同学们克服说日语时害羞、缺乏自信的毛病。

准确度

准确度同样也有两个方面的要求：

一、语言准确

所谓语言准确，就是语言的语法用词规范、准确，知道什么样的词适合用在口语中，怎么用。一些词典，比如《朗文当代高级日语辞典》(英英·英汉双解)就标明了这些内容，同时给出了很多口语中适用的例句。为了达到准确，很多同学一发现错误就要停下来改正，其实这是错误的做法。

这样不仅影响流利程度，而且会损害同学们的自信心和积极性，让同学们不好意思、不敢开口。当然不管正确与否胡说一通更加不利于提高口语能力。正确的做法是，在说口语时要意识到自己所犯的错误，但是不停下来，继续下去。等到说完了，要回顾总结一下，提醒自己在哪些方面犯了错误，这样才能够有助于下一次改正。

二、语境准确。

语境准确则是一个更高层次的要求，即在什么环境下说什么话。这一方面要求同学们通过听、读去了解外国文化。另一方面就是通过语境练习让自己熟悉某一种特殊语境。假设自己处于某种语境中，然后去练习自己该怎么说，设想对方会有什么反应，自己如何回答。这种练习最好是两个人或多个人一起做。当同学们熟悉如何应对各种语境时，在真正处于某种环境时就能够轻松准确应对了。

语言内容

内容是口语中最高的要求，即言之有物。在使用非母语的日语时，随口说出来的东西通常都是很浅显的东西，很难说言之有物，而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。要做到言之有物，同学们在表达自己的意思之前，需要事先查看资料，组织自己的观点，考虑对方的观点和自己回应，做到有备而来。