「学日语」 日语听力怎样提高

听力的提高对 考生来说还是带有一定的难度的， 听力考试不仅要求考生有较高的辨音能力，下面小编为大家带来了 日语听力怎么提高及相关内容，供大家参考。

日语听力怎么提高

1.词汇是听题的基础

但不少考生在准备过程中往往只注重含义而不注重发音，从而产生了看得懂，听不懂的问题。因此在听力的词汇准备中，语音是非常关键的，只有掌握了正确的读音才能“认出”所听到的单词。也有考生表示能掌握单个单词的发音，放在句子中就无法“识别”了。

这是由于日语中存在省音、吞音、连读等特点，再加上不同国家地区口音不同，更增加了识别难度。除了掌握这些不同的发音技巧规则外，还要靠大量的听力练习来熟悉和巩固。

当然，词汇的意思就更加重要了，词汇量决定了考生对题目和听力原文的理解。由于同义转换的存在，同义词和词组的积累是必不可少的。 听力学习中词汇是很重要的，建议大家最好能够参加一下 听力特训。

2.记忆训练

听力只给一次听题机会，是对考生记忆力的考验。不少考生会有前一秒还记得答案，后一秒就忘的问题，或者当发现答案是之前所听到的内容时已经忘得一干二净了。记忆力可以在精听练习中得到训练，也就是在做听写的时候记的内容尽量长一些，并逐渐减少听的遍数，尽量做到在一遍中记尽量多的内容。经过这样的训练，在做题时定位后有意识记下相应的内容，就不容易错过答案了。

3、解答能力

解答能力即通过审题和听题后最终找到答案并正确写下的能力。根据不同的题型解题技巧也各不相同，在此就不赘述了。 听力考试考察的是对听力原文细节的把握，特别是填空题型答案的书写要求十分严格，单词拼写要准确，形式要符合题目要求，所以找到答案并不意味着得分，还需要正确地写下。由于时间紧迫，不允许考生花太多时间在单词拼写上，因此考生平时还需注重对单词反应能力的训练。

如何提高 日语听力

想提高听力的关键在于需要长期花时间练习，语言提升的关键是你愿意花时间有耐心下苦功，经常使用并且长久坚持着。你可以想想你中文也没有做什么特训与专门的学习，就已经说得非常好了，这是每天用的原因。

实话说，认为有了“日语环境”就能提高日语水平这是很不现实的想法。很多人认为“去 以后，有日语氛围了，我的日语很自然就会突飞猛进”。但事实是，去 以后你不下苦功不花时间使用日语，你的日语还是毫无改观的。因此和外教一对一的学习和沟通才是创造了语言环境，又督促学习了日语。

当然，如果你想在一段时间内提高 听力成绩的话，还是有点技巧可循的，毕竟应试与实际应用的要求不同。首先你还是需要好好做真题，每天一套，做完以后，仔细总结那些要求你填的还有题干中你不会的以及你拼错的词——这个非常重要。然后看听力原文，找到答案位置，帮助你总结究竟在听之前关注哪些关键词。

如果有时间有精力，还可以精练，把听力原文边听边默写。刚开始的时候，要提高听力水平的话，关键不在多，而是精。到后面有感觉了以后，可以泛听为主，精听为辅，学会圈关键词，总结不会的单词。真题才是最接近真实考试的，时间不够的话，还是就练最精华的。在配合外教一对一的学习就稳操胜券了，有些 外教课时费一次一结，还是非常值得选择的。

学生自行准备 考试，至少需要提前一年时间准备，日语能力的提高，需要长时间的积累，以听力为例，想要在考试中提高1分，需要积累100~150个小时的听力训练。在平时听力的训练中，要有意识地注意对话或者文章中出现的“但是”“然而”等单词，通常这些单词后面的内容往往会是关键点，有些甚至是题目的答案。

最后说一点，不要指望看日剧看电影这种方式来提高日语水平。你肯定会觉得靠边看大片爽了眼睛又能学日语这种好方式难道不好吗?问题就在于看日剧看电影你关注剧情远多于语言，但你看过一遍以后一般没有耐心不停重复看里面的对话并抽取出来做练习素材，所以看剧练日语这是不是对每一个都行的通的。

如何提高日语听力

首先，觉得 听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径。

除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

其次，日语基础的不牢固，对日语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音。

听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的日语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。

对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

最后，就是日语词汇量不够，所以想要提高 听力速度，就要背诵单词了。

很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。

对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。

日语听力怎么提高

毫无疑问，学生在课上专心听讲，自然可以理解老师传授的听力技巧，在课下认真复习，自然能够掌握住各种听力词汇。那么如何在短时间内改善“听质”呢?很多学生希望获得“捷径”，但事实上，“捷径”只有一条，即“科学合理地多听”。

对于“多听”，在学生中有一个普遍的误解，他们认为“多听”就是坚持做很多套题目，认为“量”做得越多，听力提高地越快。但不少学生的实践证明，量多并没有带来质的快速显著改善，反而打击了他们的自信心和积极性，使他们错误的认为听力是不可能短期提高的，只有持续几年才会有成果。

笔者的一些学生就反映，坚持练习了一两个月，水平还是“原地踏步”，之前做错的题目，练习之后再做仍是会错。由此可见“多听”不应是盲目的填鸭式练习，短时间内只要运用合理的方法是有可能提高听力能力的。下面将介绍一种适用于准备时间为两个星期至一个月的练习方法：

练习选取材料为剑一到剑五的二十套题目，采用 题目的主要原因是不论从题型设计还是录音质量和速度上都最大程度地和考试真实情况贴切，便于学生培养对 听力的“感觉”和“临场状态”。每天练习时间长度及题目数量根据学生个人情况可灵活安排，但每天练习时间最好不少于两小时。具体练习步骤为：

1.每个TEST在第一遍听的时候，尽量保持和真实考试一样，中间不要停掉或重复。

2.听完后，对照答案，圈出错误做答。

3.重新听录音，从第二遍开始“精听”，记住“精听”时一定不要看听力原文，如果这个时候看听力原文，“精听”将起不到它应有的效果，因为视觉效果将冲淡语音效果，下次再听时，仍有可能犯同样的错误。

在精听时，要注意体会 听力语流的特点，如重读，争取听懂每个单词。练习对单词的反应速度。这一点很重要，很多学过的单词，在脑海里没有存留任何语音信息，所以很难在第一次听到时就成功反应出来，只有通过一遍遍的精听，使其在脑海里留下比较深刻的语音印象，下次在听的时候才能避免反应滞后，保证第一时间做答正确。

4. 一般来说，最理想的“精听”次数为4次，也就是说第一遍做完题后，把每个SECTION再听四遍，每一遍听都会理解更多的内容，听出更多的单词，但四遍精听后，仍会有零星单词不能理解，这时候再来看听力原文，找出五遍听后仍没理解的单词，对于这些单词，大脑的印象会非常深刻，下次再听到时，听不出的机率将大大降低。

最后就得出来了这个 听力成绩提高的“公式”来，即20 TEST × 4 SECTION × (1 +4) TIMES = 400TIMES。如果学生能够坚持把这400遍听力在半个月至一个月的时间内完成，一定会看到自身“听质”的显著改善，对于基础阶段的考生来讲，量变才会产生质变，而所谓的听力技巧也都是有了一定的基础才能去利用、提高。