「日语学习」如何提高考研日语阅读的水平

阅读题作为考研日语的“大腿”题型，重要程度就不需要我过多形容了。很多人都在思考如何提高考研日语阅读，下面小编为大家带来了如何提高考研日语阅读的水平及相关内容，供大家参考。

如何提高考研日语阅读的水平

一、弄清英、汉语言差异。

考研的翻译是英译汉，即在一篇长度大约400个单词左右的文章中，划出五个句子，要求我们用准确的汉语翻译，即：原语言为日语，目标语言为汉语，所以我们一定要弄清楚英、汉语言差异，诸如汉语习惯用主动。

日语习惯被动;汉语是动态语言善用动词词组，日语是静态语言善用介词词组和名词词组;汉语习惯用简短句子，日语习惯用复杂句等等，针对这些语言特点我们都要铭记于心，只有这样我们才能真正做到翻译的“信”、“达”、“雅”。

二、牢记翻译常考词组和短语。

这就要求大家至少要把近十年的真题中出现的(包括划线句子以及上下文中的)词组都认真总结一遍，进行重复性的记忆。在平时的复习备考中，考生应该有意识的系统复习总结最常考的语法点，包括时态、语态、从句、特殊句型、结构及用法、句子的完整性及一致性等，多分析长难句，在实际运用中检查和掌握基础的语法知识，提高实际日语应用水平，以不变应万变。

另外，大家还需要对考研阅读文章里面的长难句进行一个重点的突破。长难句往往由于句子结构比较复杂、句子和句子之间的逻辑关系比较复杂，所以导致我们同学在读文章的时候很多时候造成了理解障碍，甚至理解错误，从而直接影响大家对题目的选择和判断。所以训练自身对于长难句句子结构的分析和解读能力是我们提高考研阅读做题正确率的根本保证。

三、总结常考句型，掌握翻译技巧。

研究近十年真题，总结出题类型，我们发现出题频率从高到低依次为：定语从句、状语从句、被动语态、名词性从句以及一些特殊结构，像比较结构、否定结构、代词和非谓语动词的翻译。总结考点还要掌握必要的翻译技巧和翻译步骤，只有这样我们在应对翻译时才能得心应手。

四、注重平日练习，积累经验。

俗话说“熟能生巧”，所以说做相当数量的练习是非常有必要的。那么我们选择什么材料来练习呢?首先是近十年翻译题每年的五个划线句子，其次是翻译的上下文;再就是每年传统阅读中的长难句。

考研日语阅读理解技巧

一、考研日语基础的回顾与提高。

很多同学在复习考研日语时，总会割裂日语应试准备和平时日语学习的关系，认为准备考试就一定要重打锣鼓另开张，从头学起。其实，对于绝大多数已经完成大学日语四个学期的学习，日语阅读和写作能力有一定基础的同学来说，准备考研日语完全可以从自己大一大二学过的日文教材着手。

所谓 “温故而知新”，在回顾大学日语课程教材的时候，即使我们做不到“知新”，预热的效果也能达到。当然，看教材也有窍门，从头到尾，一字不落的通读不一定有很好的效果。建议大家重点的看主要的课文和课文后的单词。

有些练习也可以做做，不要太在意准确率，主要是熟悉下日语行文的方式和文章的篇章结构。对于自我感觉日语水平不错的同学，回顾大学日语课本的工作可以少占用点时间，而把时间和精力多投入到广泛阅读中去。如果有同学感觉自己日语水平确实不赖，考研日语的目标在80分以上，那么也可以适当地看点日语原版的小说，来扩充自己的阅读量。

二、考研单词的积累与记忆。

背单词，可能是每个同学在准备一个日语考试的时候都会遇到的问题。很多同学甚至已经把“准备考试”和“背单词”之间划上了等号。当然，套用一句名言“一千个日语学习者就有一千种背单词的方法”，仅仅在课堂上，老师传授的方法就包括联想法，词根词缀法，谐音法，象形法，等林林总总不下数十种。

那么针对考研日语的单词，我们需要特别注意些什么问题呢?第一，背单词的方法有千种，而最根本的就一条：重复。一定要在背单词的时候注意，将一个单词放在不同的环境中，不同的背景下，重复出现。一个单词，要在单词书上看它，在阅读文章中理解它，在例句中掌握它，并在写作中使用它。

只有在不同的场景下，看到同一个单词，并能对其核心的意思有个透彻的理解，我们才能说这个单词我们“背”下来了。第二，考研日语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高，但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况，希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法，而没有必要记忆一堆生僻的单词。

三、广泛阅读，全面提升。

准备考研日语的同学都知道日语历年真题的重要性。在现阶段，真题的复习和准备是否就要启动呢?这要视具体情况而定。

对于部分动手较早，复习进度较快的同学，练习真题并分析出题思路已经是水到渠成的事情了;而如果你现在才刚刚入手准备考研的日语部分，不妨先把真题放一放，等到回顾了基础知识并且单词也背的差不多的时候，再来看真题，这时候的效果应该是更好一些。

至于模拟题，不管你目前复习的进度如何，都是没有必要练的。如果有同学觉得自己实在在日语复习方面空闲太多的精力和时间，那么就把过剩的学习热情发泄到广泛阅读日语文章上吧。

考研日语阅读做题技巧

1.夯实基础

基础知识作为日语最基本的元素，对于每个题型的作用都很大。考研日语阅读的文章中有很多的考研词汇和长难句，如果大家基础不扎实的话，那对于文章的理解就会产生困难，进而会很影响做题。大家在前期复习基础知识的时候，一定要好好复习，做到全面、彻底的解决基础知识的问题。

2.阅读专训

如何提高考研日语阅读，进行阅读题的专门训练是非常重要的步骤。只有大家阅读题的做题做题经验丰富起来了，做题的能力才能够稳步提升。

《阅读基础90篇》就很适合大家去做阅读训练，这本书有90篇真题中的阅读题，真题是最接近考试的，而且数量也是很充足的。

而且这本书对于试题的解析非常的细致，把阅读文章的生词和句子都进行很细致的注释和解析，大家就能够一边理解文章内容，一边对基础知识进行夯实，非常适合基础不好的同学使用。

3.技巧掌握

如何高效准确的去做阅读题，对阅读题技巧的掌握很关键。大家可以自己对做题技巧进行总结，但是这样的速度太慢了。虽然现在网络上也都有很多关于阅读题的做题技巧，但是并不全面，而且有些技巧比较牵强。

阅读基础90篇就专门总结有阅读八种题型的做题技巧，都是非常实用和有效的，大家只要好好的进行掌握，就能够提升做题的速度，做题的正确率也会提高。

4.广泛阅读

要做好阅读题，不仅要有做题能力，还需要有阅读文章的能力，如何快速准确的读出文章的重点信息呢。大家就需要在平时不断扩大自己的阅读文章的量，最好是阅读比较权威的外刊，比如《经济学人》等等，只要大家把文章读的足够多，那么阅读文章的能力就自然能够上去。

考研日语阅读理解解题技巧

一、对照题目阅读 提高答题速度

考研日语阅读每篇有五个选项，一般情况下阅读题目是按照文章的顺序逐段出题，偶有跳段的情况，但是先后顺序基本不变。这样学生在做阅读题的过程中可对照题目阅读，可提高答题速度。

当然有时也有例外，例如文章主旨题，可能出在第一题，但是主旨句在文章末端才出现，或者考生要通读全文之后才能解答，因此在面对主旨题时，考生可以稍后作答。

二、选择正确方式 节省阅读时间

阅读方法的建立是根据每位考生平时的阅读习惯形成的，我们一般有效阅读的方法有两种。第一种方法是先通读全文，在阅读中首先了解文章到底在讲什么?用尽量短的时间扫视短文，尤其留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括总结。

这样我们就能确定一个思考方向，对于对于准确把握文章内容的题目的大方向有很大帮助，迅速排除题目中的无关信息选项，做到更快更有效的答题。通读之后再看题，浏览5个问题，揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。

由于对所问问题及文章主旨都已了解，在阅读时自然会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。先阅读问题再阅读全文，可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容，便于给相关问题定位，有的放矢，事半功倍。

第二种方法是建议读文章、做题速度较慢的考生选用这种方法以节省做阅读的时间。即先看题在读，在读题的时候，就需要考生能够通过细读阅读题目和选项，提炼出关键词以把握文章的主题，有时候还能够通过题目的提问方式，判断出作者的写作文章的侧重方向，以及所持的态度，这对文章的总体把握比较有帮助。当考生从题目中了解到文章概况时，就可以带着问题去阅读文章了。

三、定位考题 快速查找关键词

阅读的每道题目其实都有原文出处。针对考点，对应题目和选项可以判断出关键词，在原文中定位考题源。首先可以关注阿拉伯数字，阿拉伯数字的范围涉及到数据、年份、时间等;其次可以关注一些特定名词，这些名词大都含有大写字母，比较好找，如人名、地名等;接下来可以用一些不常用的生僻单词予以定位。

考生通过这样的方法可以快速找到出题点，结合出题点的上下文以及段落主题句，针对出题含义进行分析答题，这就节省了通读时在非有效信息上所耗费的时间。