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「日语学习」 阅读技巧及对应训练

很多新手考生心里还是很慌的,到底怎么才能提高阅读速度,刷题有用吗?下面小编为大家带来了 阅读技巧及对应训练及相关内容,供大家参考。 阅读技巧及对应训练

很多新手考生心里还是很慌的,到底怎么才能提高阅读速度,刷题有用吗?下面小编为大家带来了 阅读技巧及对应训练及相关内容,供大家参考。

「日语学习」 阅读技巧及对应训练

阅读技巧及对应训练

首先是练习。练习是 考试的重要过程,在这个过程中从陌生到熟悉,通过认识、了解题型,找到做题的感觉和方法。在准备过程中并不需要大量练习,做真题是最重要的。

在我准备 考试的过程中就是练习真题,把3、4、5、6的 真题都做了一遍,但每次做的时候都是按考试要求20分钟做一篇,把自己投入考试的状态。同时,在做完后认真地改每一套题,在这个过程中熟悉与调整自己的做题技巧,加强熟练程度。特别是考试前一定要保持做题的状态,整套题练习,保持浏览和抓关键词、关键句的速度。

其次是词汇。 的词汇量并不大,因为备考过4、6级,也没有特意去背单词,6级的词汇量就够了。但是, 阅读中往往会出现同义词替换的题目,这个时候我会把不认识的单词或短语划出来记下,在练习的过程中积累自己的词汇量。

然后是技巧。上课时老师会教很多做阅读时的技巧,不妨练习的时候试试看,再选取适合自己的,毕竟每个人的做题习惯不一样。但是对第一次接触 的同学来说上课时教的做题方法还是很重要的,可以省去自己的摸索时间,掌握大致的做题思路,对理清思路和提高正确率很有帮助。

一般我做题的时候都是先看这篇文章的标题,大致对文章的重点和方向有个把握,然后看题目划出关键词,再看文章定位做题。即使有时候文章的生词太多,看不懂也能通过找到定位词达到比较好的正确率。 阅读对文章细节的要求比较对,但只要准确的定位,即使没有看懂文章,也能做对题。

日语阅读技巧

段落标题类

1. 首先在list of headings中划去做为例子的heading 或headings,以免在根据段落内容在list of headings中找出与其相匹配的段落标题时,它(它们)会干扰考试者对其他headings的选择。

2. 在文章中把做为例子的段落划掉,以免对例子段落进行不必要的精读。

3. 对题目中给出的段落,按照首句(第一、二句)、末句和中间句寻找主题句的方法,在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。

4. 如果时间允许,按照文章的段落顺序,对非题目中给出的段落及例子段落进行快速阅读,而对题目中给出并要求找出与其相匹配的段落标题的段落进行精读。找出其中心意思后,再在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。

5. 选出几个可能匹配的题目进行比较(通常两至三个),当然其中只能有一个为正确答案。

6. 对于第一种匹配题型可以将最难的题留在最后进行匹配,不要在较难的题上花费更多的时间,而应选择较易回答的题目进行匹配,最后所剩即为该难题的答案。

7. 要仔细检察答案,特别是第一题型,因为答错一题,就意味着答错两道题。

辨别正误题型

1. 详细阅读并理解答题指引部分,确定答题方式。

2. 确切理解问句的含义,严格按照文章本身意思理解和推断,不要想当然。

3. 找出问句中的关键词语。

4. 利用关键词语在文章中确定答案位置。

5. 仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看关键词语所在句子前后句子的含义。认真区分false和not given,false与原文相反、相冲突;not give则不相冲突,但未提及。

6.可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。

摘要(summary)、填空题型 (gapfill)

1. 首先阅读答题指引部分,确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写,而且还要了解所给单词是否可以多次使用。

2. 利用例句确定答案在文章中的位置,如能在一组题内先查看例句及最后一个问题,并确定例句的关键词语与最后一个问题的关键词语在文章中的位置,即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内,从而缩小了搜索答案的范围,而不必通篇阅读。

3. 快速扫描填空文章了解其大致含义。

4. 判别所给单词表中单词的词性。如果为短语,还须确定其相应的词性功能,通过判别词性可以缩小选词目标,从而缩短答题时间。

5. 查看填空前后的词语及该填空所在句子,并理解其含义。

6. 将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较,利用语法及词法知识确定其准确性。

7. 如果属于第一种题型,还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。

8. 填空所需词性如果为名词,而单词表中并无名词,仅有形容词,就必须将该形容词转换成名词形式进行填空,但这种情况并不多见。

阅读答题技巧

一.短文全文大意的帮助

首先把短文的全文迅速通读一遍,掌握大意。不要在没有掌握全文大意的情况下立即做题,看一句填一句。虽然短文的词数不多,但作为一篇文章,总有一定的主体思想,句与句之间意思上是相连的,整篇短文就是一个有机的整体。通读全文,有利于掌握文章的逻辑思维,顺着思路选词来填,就比较容易做对了。许多考生往往不先通读短文全文,上来就匆忙去找词填空。看似快,实际上选词时看来看去,思前想后,犹豫不决,不知选哪个才对,反而大大减慢了速度。

二.利用信号词来定位和定词

归纳填空题的形式为一篇短文,文中有若干个空,要求考生在其中填词。空格前后往往会有信号词,我们可以借助之在原文中定位,再在所定位部位的附近范围内找出该采用的原文原词(对于1)或断定该填的单词表中的同义词(对于2)。不少情况下,在空格前和后的信号词,相对应地也是出现在原文中正确的词的前和后的,前后信号词的“夹击”下,更方便我们选对词了。所以信号词技巧也仍然是这种题的重要技巧。

三.空格前后的上下文的帮助

空格肯定是处于句子中的,亦即所谓空格无非是一个句子抽掉了其中的某个词(语)所形成的。因此,在整篇短文大意的大背景下,再考虑空格前后的上下文意思,然后将在1或2中备选的数个词(语)进行比对,就不难确定该填入哪个了。空格前后上下文的意义与全篇短文主体思想的结合分析,在决定选词上尤为重要,注意运用这点,能使我们做题快许多。

四.语法知识的帮助

一些基本的语法知识对于我们确定词性范围甚或选定具体的词都有直截了当的决定作用,又简单又快。空格前后的词往往都提示了空格中的词是何种词性,是否比较级,谓语或非谓语,单数还是复数,及物动词或不及物动词,等等。例如,空格之前是a的话,表明空格该填的是个可数名词的单数形式,而且该名词的发音是以辅音音标开头的(否则,空格前的a就该是an了)。

上面的几种方法技巧若能够熟练掌握,并能在做题时灵活机动地运用,一般都可以收到满意的效果。尤其是对于2,往往就用一、三、四的方法,而不用去看原文,都能填对相当数量的空格,甚至全部空格。因为2是题目提供了一个单词表让你从中选,表中的单词范围毕竟比原文的小多了,加上一、三两法篇章和句子意义逻辑上的筛选,以及方法四语法逻辑上的筛选,三重过滤之下,很容易就能断定某些空格该有的词。

阅读实战技巧

1. 模拟考试环境

考过 的同学都知道, 四科里面时间最紧的当属阅读, 很多人初次去考试都会答不完卷子。如果想在时间上做更好的掌控,计时练习就变得相当有必要了。大家给自己限定一小时时间,之后核对答案,看下最终分数。

另外友情提示下各位,一小时的时间还包括把答案转移到题纸的时间。 转移答案的时候大概会消耗两分钟左右, 如此看来时间就变得更加紧迫了!

2. 不计时完成三篇文章阅读

此方法为了提高大家的精读能力,不要为了做题而做题, 而是为了把题目读懂、吃透。 每个词、每个短语、每个句式的功能都分析清楚再去答题。

此方法适合备考时间较长的,同时对阅读期望分值比较高的同学。

3. 20分钟完成一篇文章

初期做阅读练习学生,整个阅读三篇文章一起读下来会有种大脑被掏空的感觉。适度练习起码不会起到逆反心理。

此方法适合不喜欢阅读的同学, 最前期适应练习。

4. 没有时间限制完成一篇文章

依旧还是一篇文章, 如果20分钟的计时导致时间紧迫造成错误率过高, 可采用此种方法。没有时间限制的阅读也是为了阅读而阅读, 提升总体阅读实力。

5. 一次只做一个题型

题刷多了之后他家会发现, 不同题型他对文章不同部分的考察点是不一样的。比如list of headings考察是段落理解能力,True/ False / Not given考察的是句子理解能力。有针对性的答题往往会总结出适合自己的答题规律。

此方法适合多次刷题, 但毫无题感的同学。

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