「日语学习」考研日语阅读理解b技巧

阅读理解B节题型是对阅读理解A节题型和“日语知识运用”所考查的语言知识和语言能力的综合测试，下面小编为大家带来了考研日语阅读理解b技巧及相关内容，供大家参考。

考研日语阅读理解b技巧

(1)缩小范围，划定重点。这类题型的阅读量包括文章和选项两部分，信息量特别大。如果考生分不清侧重点，会浪费很多的时间和精力。因此考生在完成这类型的题目时候，要先找出重点，一般的是在首段尾段，首句尾句，以及文章中的黑体字等。

(2)寻找同义或相似的词汇。既然选项是为论点提供论据的，那么其内容必定和文章给出的各个分论点存在逻辑关系，如：并列关系，扩展关系，补充关系等。无论它们是哪种关系必定有很多共同之处。而意义上的相近很容易带来同义词以及类似句型的运用。考生们不妨从这里入手。此外，也应留意数字、地点以及其他特殊的专有名词。

(3)目的明确，要获取与主旨相关的主要信息。切忌在细枝末节上耽搁全面阅读。在大纲样题中可以发现，有些以黑体字形式出现的小标题，很容易被考生误解为分论点。事实上，这些小标题并不能等同于分论点或者是总结句，他们大多被作者设置用来引起读者的注意，或者突出文章的某一个方面。因此，在答题的时候，不能匆匆忙忙地下结论，正确的做法是结合正文去理解小标题的真正含义和所指。

(4)仔细辨别选项。有相似选项的，一定要区分异同之处，切不可急于求成，抓住一两个相同词汇就匆忙做出答案。

(5)合理分配时间。考场上的时间是有限的，不允许考生在某一点上话费过多的时间与精力，必须要合适的规划好时间。

考研日语阅读理解解题技巧

(一)题型解析

考研日语阅读理解Part B共10分。考查内容为：给出一篇大约500~600词左右的短文，短文中空出5个句子，要求考生从所给的7个句子或段落中选择正确答案填入短文中适当的位置，把短文补充完整。这一部分主要考查考生的逻辑思维能力，要求考生通过上下文的连贯性和逻辑性完成短文的填补工作。

此题型所考文章不仅阅读量大，而且在文字难度和做题要求上也都高于普通阅读理解选择题，因为这里的文章是不完整的，在通读文章或查读细节时，思路经常会被打断。此题型在文章中有5处空白，在阅读过程中，如果不明白文章的主旨、段落主题和作者的写作意图，就很难顺畅地读下去、读明白，自然就很难选出正确答案。而一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择，从而又加大了选出正确答案的难度。

该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对连贯性、一致性等语段特征要有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。可以说，此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试，考生有必要对这类题型的答题思路多练习，以提高自己在这个部分的应试能力。

(二)应试步骤

做此类逻辑分析选择填空题时，建议考生按照自己的阅读习惯和阅读能力从容应对。以下推荐两种答题方法：

1.快速多次阅读

此种方法适用于阅读速度比较快，习惯从大意上了解文章然后做题的应试者。具体步骤如下：

(1)首读全文，掌握大意

第1遍的阅读是为了对文章有一个整体的印象，应适当加快阅读速度，500~600词的文章最好在5分钟内获取基本信息，对文章所叙述的话题有个总体的认识和理解，为填补空缺部分的内容摸清背景。

(2)再读全文，领会细节

第2遍的阅读重点应放在文章的重要细节上，尤其要注意文中空出句子前后的连接词和上下文。根据整篇文章的内容和所缺句子上下文的逻辑关系，从选项中挑选出缺失的句子。

(3)三读全文，验证补遗

完成了5个缺失句子的复位之后，迅速重读一下全文，检测一下整篇文章是否内容完整、合乎逻辑：上下文是否行文流畅、严丝合缝。如有滞涩，则应重新斟酌选项，及时修改，以免答错。

此种答题方法的优点是可以准确把握文章内容，系统获取文章信息，答题准确性高;缺点是比较耗时，影响做题速度。

2.边阅读边做题，一次性完成

此方法适用于习惯精读文章，喜欢分析比较的阅读者。具体方法是：细读文章，在遇到空格时候，比较选项中各个表达的意义。根据对上下文的理解，选入合适的陈述。在遇到不确定的选项时，继续前进。做题时如果一个题暂时做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的题，以免在一个题上浪费过多时间。

做完之后重新阅读相关词句(不必再通读全文，这样可以节省更多的时间)，最后确认一下已经作出的选择。同时，别忘记做起初没做出的题或没把握的题，因为已经排除了几个选择项，此时可能会变得简单一些。

考研日语一阅读理解技巧

1.解题技巧的三个层面

(1)从内容上判断

在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子(有时候是一句，有时候不止一句)，明白前后表述的内容，然后根据意思的连贯性或逻辑性进行选择。在此基础上，再利用关键词为线索确认答案。

(2)从词汇上锁定线索

做题时很重要的一点是保持对一些线索词的敏感，最主要的线索词是空白前后的名词和动词，寻找答案时注意在选项中查找同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的词语等;其次是代词、数词、表示时间/年代的词、地点/名称等专有名词等。尤其是在读不懂句子的情况下，利用这样的线索词寻找答案是很有效的方法。

(3)从连接词上查找线索

由于日语的句段之间经常会运用关联词表示衔接和过渡，使文章逻辑更清楚和连贯，因此，文章中和选项中表示各种逻辑关系、起连接作用的连词、副词、介词短语，无论是表示转折、因果、递进，还是表示举例、类比等关系，都是很重要的线索。

2.解题技巧的三条原则

(1)对空白处前后句做重点考查

就近寻找关键线索，即重点阅读问题空白处的前一两句或后一两句，寻找以上提到的3个方面的线索信息。

(2)保持对逻辑关系的敏感

文章中的逻辑思路通常会用一些表示时间/空间关系、并列/递进关系、因果关系、让步/转折关系、例证关系和从属关系的语句来展开。在做题时要保持对表示这5种关系的语句的高度敏感，分析句子的重点是什么，前后的逻辑关系是什么等。

(3)始终注意内容的连贯

选出的正确答案必须从意思、词汇线索等方面都起到承上启下的作用。

考研日语阅读理解b答题技巧

一、命题形式

考研[微博]日语大纲规定，阅读理解部分B节(5题，每题2分，共10分)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。阅读理解B节有3种备选题型，每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。备选题型有：

(1) 段落填空：一篇总长度为500～600词的文章，其中有5段空白，文章后有6～7段文字。要求考生根据文章内容从这6～7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

(2) 排序：在一篇长度约500～600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7～8个)重新排序，其中2～3个段落在文章中的位置已给出。

(3) 小标题：在一篇长度约500词的文章前或后有6～7段文字或6～7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6～7个选项中选出最恰当的。

二、试题考查要点

阅读理解B部分试题主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征以及文章结构的理解，即要求考生在理解全文的基础上把握文章的整体和微观结构。考生既要理解和掌握文章总体结构和写作思路，又要弄清上下文之间的逻辑关系。

三、文章结构特点

由阅读理解B对知识和能力的考查要求所限，该部分所选取的文章，逻辑性强，结构紧密。常见的阅读理解B的日语篇章结构包括以下几种：主要有1.问题型：提出问题—分析问题—解决问题 2.议论型：提出论点—列举论据—印证结论。3.正反论述型：提出观点—表示赞同、质疑—总结观点 4因果分析型：结果/现象—原因/成因

复习建议：

这类试题具有以下几个特征：一是，所选择的文章;逻辑性强，结构紧密;二是要求补充的句子往往较长，理解起来有一定的难度;三是，要求补充的句子通常仅次位于段首或段末，在文章中发挥承上启下的作用。

一般来说，考生要很好地应付这类试题，有复习中必须注重以下能力的培养：一是，泛读能力，能通过“跳跃式”的快速阅读领会文章的主旨，分清文章的在致结构和脉络;二是，对长难句的理解和分析能力，能在较短时间内较好地把握备选句子的分、结构和在意，从而能将该句子放在合适的地方。