「日语学习」怎样快速的提高考研日语成绩

日语作为考研各科目最重要的一门科目，如果考生能在日语考试时取得优势，考研成功的几率就能得到相应提升。下面小编为大家带来了怎样快速的提高考研日语成绩及相关内容，供大家参考。

怎样快速的提高考研日语成绩

一、通读全文，找准文章脉络

通读全文最主要的是帮助我们找到文章的脉络，就是知道这篇文章是讲什么的。有的人不注意这一个步骤，那就有可能将一个因果故事，当成一篇说明性的文章来读，那么就南辕北辙，做题的思路也会非常模糊。在考试时要注意第一句话的分析，注重首段和首句的转折词等，这些小地方可能就是你解题的突破口，一定不能掉以轻心。

二、找线索是基本技巧

做完型填空题的基本技巧就是找线索，因为20个空的答案取决于该空前后的线索。线索主要有三种，所以我把做完型填空题的方法叫做“三线填词法”。

这三种线索包括句子本身的线索、句子之间的线索以及全文线索。句子本身的线索主要指空格前后所要求的搭配、词汇的并列等;句子之间的线索主要指逻辑关系;全文线索主要指文章的主题、作者的倾向以及词汇的同义复现等。所以要根据不同情况寻找不同线索，然后确定答案。

三、琢磨选项，排除陷阱

四个选项中，只有一个是最佳答案，那么其他三个就成为陷阱。要排除这些陷阱，就要利用语法知识，找到线索，或者是根据文章结构等方法来选择正确的选项。在回读短文的时候，大家要重点分析句子结构，理清逻辑关系。所谓“读书百遍，其义自见”，遇到不懂的地方，或者有歧义的地方，大家务必要多读几遍，这样不需要浪费你太多时间，还能保证你的正确率。

如何快速提高考研日语成绩

一、熟悉单词、词组

只要你词汇和词组过关，不可能不会得高分的。实力提上去了，不仅可以提高完形的得分率，更重要的是对阅读、翻译也有极大的提高。所以大家要对我们的单词或词组要非常熟悉，建议大家把词汇和词组在考前几天反复快速翻看3-5遍，这样对所有的词汇你才有个非常深的印象。

考研完形词汇，从统计的概率上看，实词当中以四级词汇为主，四级及中学阶段需要掌握的词汇占到了历年实词考察当中的85%。所以词汇的复习在完形和阅读部分应当是有所区别的。

二、寻找关联信息

关联是完形文章中经常出现的一种结构，即将两个或两个以上的同类别词语，比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下，两个关联词汇在句子中的语法地位一样，且常常起一样的语法作用，之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息，另一个是未知的，这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。

怎么在短时间内提高考研日语二成绩

细节题

首先我们来看细节题。细节题主要考查小伙伴们的的阅读能力，看看是不是能关注到文章中的细节。我们在做题的时候要从题干下手，找到题干中的重点信息，包括时间地点人物等，然后根据这些重点信息和关键词对应到文章中的具体段落和句子中，这时候继续观察题干，是针对文章中的一句话还是几句话发问，还是对某种关系的考查。

确定好题目的考查方向之后，我们只需要回到文中，提炼信息，选出正确答案就可以了。小伙伴们在做题的依据一定要紧扣文章本身，腰椎返回原文寻找答案，任何违背文章本意的内容都是错误的、。

句子理解题

顾名思义，句子理解题考查的是小伙伴们的理解能力，这类题目就不能仅仅单纯地在原文中找到答案了，需要小伙伴们能够透过原文看到隐藏的意义。我们在做这类题目的时候，重点是要返回原文，对答案句进行语法、句法、词法的精准解析，我们要能够正确理解句子的深刻含义。如果我们对目标局的含义不能确定的话，就需要适当一句上下文进行判断，局部的含义由整体的含义来决定。小伙伴们要注意，如果选项中出现和原文意义完全相左的选项的话，那么一定是错误的选项，是一定不选的。

主旨大意题目

这类题目主要考查的是小伙伴们的总结归纳能力。一般来说的命题形式往往是这样的：以下选项中符合原文含义的一项是什么?小伙伴们在做这类题目的时候需要通读全文。通读全文之后用串线法将每个段落串起来，同时每个段落的段落大意也要有所掌握。同时，我们在选择选项的时候，注意要根据题目立足于某一段或整篇文章，不能选择局部信息，也不能选择范围太过于局限的信息。

怎么提高考研日语一的成绩

一、扩充词汇量

词汇量是表征一个人日语水平的一杆标尺，是阅读理解的基础。那么究竟要记多少单词才够用?很多考生认为越多越好，这其实是一种偏见。对于词汇量，要根据自己某一阶段的日语学习目标，确定一个阶段必须掌握的基本词汇量，以后再逐步扩展。根据日语大纲的规定，阅读理解的超纲单词不会超过阅读总量的3%。

所以对于考生而言，第一个要解决的就是大纲上的5500个词汇，基于考研阅读中熟词辟意的现象比比皆是，所以我们不仅要了解所背单词的第一个注解，更要关注第二个，第三个甚至更后面的。对于这些基本词汇，光了解中文意思还不够，你还要知道它的具体用法，做到举一反三，这样才能在考试中从容不迫。

记忆单词的方法多种多样，一定要找到适合你的一种，根据我们多年研究的经验背单词关键的就是要"重复使用"，一个单词重复使用7次，它将成为你的终生词汇。所以我们平时要多看一些日语杂志，报纸或经常去参加日语角和别人进行交流，在聊天中不仅训练了听力口语，也扩充了你的词汇量。

二、熟练掌握各种句法结构

阅读理解的关键在于真正读懂文章。词汇是构成语言的基本元素，而句子则是表达意思的基本结构。所以能不能理解句子，理解句与句之间的逻辑关系是你能否真正读懂文章的关键。考研阅读理解中长句与难句特别多，动不动就会出现五、六行长的一句子，所以我们平时就要多训练读长句、难句;分析句子的主句和从句。

纵观历年真题，出现频率较高、难度较大的语法结构是同位语(同位语从句)、非限定性定语从句、独立主格、强调结构和虚拟语气。虽说这些语法知识大家高中就学过，但还不精通，不善于识别，更谈不上应用，所以我们在这方面也要积极的补缺补差。如果在阅读中，能熟练地应用日语中的分割，省略，倒装等现象，以及多种否定方式去分析，达到一眼就能识别这些语法现象，那么，阅读理解所涉及的语法障碍也就基本克服。

三、做考研阅读题要区分于做四、六级的阅读理解题

我们碰见过很多六级考了80多分的考生，考研却没有及格。考研日语的阅读理解大的特点就是强调的是一种“细读”(close reading)，所以他们经常考的特别细，可以细到对于一个词的理解，这和四，六级考试非常不同。

我们很多同学本身就缺乏一种精读的能力，所以在解题时就会觉得障碍很大。另外一点就是绝大部分考生的解题思路还不对，很多人认为考研和四、六级考试一样，有许多解题技巧和应试技巧。但这些四、六级考试技巧在考研日语中基本上不起作用!因为你把一个技巧绝对化，认为是放之四海皆准的真理的话，只会导致你做题的全面失败。

譬如说：在四，六级考试中，如果文中出现了though, although这类表示让步的小词的话，那么后面的内容必然是不重要的，可以忽略。如果你把这个技巧带入考研中，那么你必然会出错，比如考研曾出过一道题(2002年试题)的正确答案就出现在though之后。从中我们可以知道考研不要求大家阅读速度太快，绝大部分考生都能在70-80分钟完成四至五篇文章，对于80%的考生而言，我们要求减速，力求精确理解文章的意义，这才是你取得好成绩的关键。

技巧来自于题目本身，也来自于文章本身，所以我们要再次强调的是，首先第一点肯定重要的是要把文章读懂，当然在做题的过程中，也会有一些固定的模式，这些模式会引导你去寻找正确的答案。

这些模式我们一般不把它称为技巧，称为解题思路，绝对化的东西，我们认为不是太合适的，比如说看到一个题，就说这道题肯定可以通过某种技巧或者说直觉，就可以选A或者是C，这就比较主观一点了。我们经常跟学生讲，一般来说考研的阅读，75%是你真正的阅读理解的水平，加上20%的你的解题思路，再加上5%的做题状态。

四、避免“简单而重复”的题海战术

在考研备考过程中，题海战术是不可行的方法。很多考生在准备考研日语的时候，大量的去做题，做完一道题之后只是简单的核对一下自己答对了几个，答错了几个，大概算一个分数就可以了，没有进行错误的分析。如果你大量地通过题海战术准备的话，只是简单地重复错误，只是每天在测试自己日语的水平而已，从来不试图去提高自己的水平，或者是提高自己的应试技巧。所以我们认为，题海战术是比较不可取的方法。反过来，考生把历年的真题进行全面的分析，对考试是有很大帮助的。

五、正确应对历年真题

那么如何来复习历年的真题呢?做一遍当然是不够的，首先你要解决自己在题目中的问题，哪个题做对，哪个题做错了，返回原文进行分析，自己这道题错了，为什么错了，当时是怎样想的，为什么没有选出正确的答案。给自己在脑子里有一个强化信息，刚才的思路错了，现在要根据正确的思路把正确的答案选择出来。

第二步，也是更重要的一步，要把文章进行全面的消化。一般来说，一篇文章如果能够掌握四个层次的问题，这个文章就可以读的非常清楚了。第一个是词汇，能不能保证这篇文章中的每个词汇都认识。第二是指代关系，能不能看到其中的每一个代词，都是指代上下文中的什么成分，因为指代关系在上下文中是非常重要的。

第三是句法结构，很多考生看到长句、难句可能就晕掉了，不知道怎样读，能不能把这篇文章中的全部长难句摘出来进行分析。后就是作者的逻辑思路，作者是怎样写这篇文章的，怎样展开自己的观点的，怎样一步步把自己的观点提出的。