「日语学习」考研日语词汇记忆的技巧-友达日语学习中心

大家都知道无论是四、六级还是考研日语，要想提高日语考试的成绩，就要提高自己的日语能力。下面小编为大家带来了考研日语词汇记忆的技巧及相关内容，供大家参考。

「日语学习」考研日语词汇记忆的技巧

考研日语词汇记忆的技巧

技巧一、背诵、复习相结合。记忆日语词汇，复习、背诵是必要步骤。复习是为了查漏补缺，是为了更好地巩固以前所学过的知识。

考研日语中有5500左右词汇需要掌握，除了按部就班地每日背诵外，还需要隔三差五地对几天前或一个礼拜前乃至更长时间前背诵的词汇进行复习。

做到定时复习，定时检查，只有如此，词汇才会牢牢记住。

技巧二、挖掘高频词汇。掌握了高频词汇，考生词汇记忆中可以省去很多事。考生必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思。

考生要通过精读历年真题来学习高频词汇，这样，考生可以了解这些词汇经常被考查的考点。

技巧三、背诵单词和阅读相结合。为了更好记忆日语词汇，考生不应该孤立地背诵。因为单词只有放在语境下，放在阅读中，它才是活的。

记忆的速度也会大为提高，不仅如此，通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种日语语法现象、短语，培养良好的语感等。

通过语境背单词，考试吧考研认为可以高效地掌握其固定搭配等，从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。

技巧四、高难词汇重点记忆。考生在考研日语词汇背诵中，高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。这样的词汇需要反复复习，反复巩固。

才能突破，所以考生们在每天的复习中，要随时将较难记忆的单词做好标识，重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。

怎么提高考研日语写作水平

一，了解意图，抓住精髓

近年来的大作文非常玄妙，值得细品。首先，很可能大作文正在经历由时事向哲理过渡的重大变革，这在2001年、2002年、2004年、2007年、2009和2010年真题上表现得最为明显。

其次，出题人将尽量用图画来表达意图，而不借助或少借助图中或图旁的文字，这样意义表达的会更深刻，对考生的思考力和判断力的要求也就更高。

第三，图画的含义深刻，可以接受的解释也较多，但要想取得高分，必须紧扣图画，把握住其中的精髓，最深刻地表达其核心的意义。

二，扣紧主题

写大作文时切记要扣紧主题，切不可离题太远，导致最后回不来或时间不够写不完。另外，各部分之间的比例应适当，第一段不要太长。与主题相关的关键词语一定要用对，否则会影响分数。

三，看清要求

有的同学一看到写“网络”，就立即联想到这方面最火爆的话题“网络成瘾”，将主题确定为此。有的同学干脆将之转变为自己看到过的文章——“网络的利与弊”。

这些都是不正确的做法。写大作文时，首先要减少语言的错误，提高语言的准确性。语言错误有许多种，有的是小错误，甚至可以忽略不计，而有些是大错误，是让老师看到后不得不扣分的错误。

另一方面就是增加闪光点，除了结构清晰外，闪光点主要指好的词、词组或句型，一是使用恰当，二是要有变换。上述这两点都不容易，而结合起来就更难了。

如果文章分为三段，那么起始段、结尾段和中间段落的开始部分是非常关键的。对于背诵的好词、词组和句型，一定要和具体的行文联系起来，融入到文章中去，不仅要用对，还要用好，避免给人突兀的感觉。

四，避免投机取巧

近年来，有些考生有投机的心理，结果却很惨烈。有的考生准备了万能模板，直接往上套，这样的效果并不好。

正如有的较为激进的阅卷老师所说，这些考生是想通过不诚实的手段得到不属于他的东西，这样的人应该得到惩罚。

实际上这些考生中有的水平还不错，如果坚持依靠自己，咬紧牙关奋力拼搏的话，结果会是不错的。

综上所述，对于作文这一部分来说，大家应该首先了解不同文章的特点和规律，而后用心地学习范文并进行模仿，然后练习全文写作并请老师批改再细细揣摩。

相信通过这样的过程，大家的写作一定会有长足的进步。

有许多同学认为写作是一件苦差事，我认为最可怕的事情是恐惧本身。实际上，只要你开始走上“读、背、仿、写、改”的道路，你就会有意想不到的进步，取得你理想中的成绩。

考研日语写作技巧

一、如何攻克写作

写作要拿好分数，一要速度，保证在考试有限时间里自如地写完;二要像个样子，写出来的东西起码像是日文文章，而不是汉语的翻译;三要有点特色。

能让考官一眼扫过去感觉与众不同;四要整洁清楚，把考官手上那两三分的印象分彻底拿过来。

解决速度问题，要培养自己脑子里对时间的掌握，进而培养在同样时间内能写出更多词数的能力。先用手表统计三到四次，看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。

假设需要30分钟，拿一个闹钟，调25分钟，脑子里就绷根弦，逐渐能做到闹钟响时写得完，速度就明摆着提升了。

希望写出地道文章，谴词造句还要比别人高出一点，让考官眼前一亮。考生可另辟蹊径选择考研阅读中的长难句或者、等写作辅导书，文风地道，句式多样，又有图表作文，书信等等，很合适的。

反正也是干背模板，还不如背水平高的。背的关键在于总结十到二十个好的开头结尾句型，总结十种左右的起承转合，背上一定量的优秀句子，但不要教条死抄。

不要花时间在里面的单词上，尤其在把模板句运用到考研写作时，不要生硬地把以前见过的所谓好单词也搞进去，免得用错，而且容易被考官发现破绽。

最好是灵活运用，背的是结构和表达法，而不是砖头一般的句子。

二、真题练到底

建议在冲刺阶段，学习一些冲刺串讲课程，系统地掌握一下阅读的解题技巧和思路，在练习真题的过程中不断地验证领悟这些技巧和思路。

建议大家按照考研初试的时间点来安排日语真题的做题时间，自己看着时间答题，完成以后对照答案，分析其中的思路。这还不算完，要将真题阅读中的好句子提炼整理出来，用作作文素材。

最后，冲刺阶段要将阅读与写作结合起来，融会贯通，通过阅读积累素材，通过作文为阅读留出更多的解题时间。预祝2015考生金榜题名。

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