很多平时日语好的考生,在 阅读有时也会吃亏上当,最大的原因之一是 阅读题型多样。今天小编主要给大家分享 g类阅读如何备考,希望对你们有帮助! 积累词
很多平时日语好的考生,在 阅读有时也会吃亏上当,最大的原因之一是 阅读题型多样。今天小编主要给大家分享 g类阅读如何备考,希望对你们有帮助!
积累词汇量
俗话说,不要打无准备的仗,既然 阅读单词多,为了提高效率,考生必须注意积累自己的词汇,一般来说, 阅读必然会产生内容复杂、生词多的文章。
如果词汇量太小,理解文章的难度太大,考生理解起来也很吃力,一般来说不会有好的效果。因此,增加词汇量对于提高阅读效率是非常必要的。
考生可能对自己掌握了多少单词没有多少概念,就 而言,只需要掌握大约6000个常用单词,即大学日语六级考试大纲要求的单词。
突破复杂的句型结构
很多考生已经掌握了足够的单词,仍然觉得文章阅读起来很难,这很大程度上是因为无法理解复杂的结构, 阅读会产生这种句子,对于其中出现的长难句。
根据对阅读文章的总结来看,长难句主要是复合句、并列句或倒装句。虽然它们看起来很复杂,但实际上并不难,为了提高效率,考生可以专门分析这类句子,在了解之后就觉得很简单了。
了解多样化的题型
很多平时日语好的考生,在 阅读有时也会吃亏上当,最大的原因之一是 阅读题型多样,考生往往忽视对题型的理解,在考试中造成干扰,从而影响了正常的发挥,这样就太可惜了。
因此,建议大家在考试前,对所有的 考试阅读题都要进行全面的了解和准备,熟悉各种题型的答题思路和技巧,这对提高效率有很大的作用。
此外,考生应该学会标记重点句子和词汇,这种方法对提高阅读效率有很大的帮助,可以帮助学生在寻找答案时快速定位。
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