「幼儿学日语」幼儿学日语方法及技巧-友达日语学习中心

语言最大的功能是交流，只有和别人聊天，我们才能把“死”的语言变成“活”的语言。今天小编主要给大家分享幼儿学日语方法及技巧，希望对你们有帮助!

语言是一门艺术，必须经过多年的练习才能掌握。所以，日语也不例外，尤其是在幼儿时期，母语和外语是没有区别的，这是显而易见的事实，许多孩子的父母有良好的日语基础，也有很强的听和说的技能。

然而，拥有如此优越的家庭环境的孩子毕竟是少数，那么没有优越家庭条件的孩子如何才能提高他们的日语表达能力呢?

自言自语

这也是训练孩子说流利日语的一种方法。无论对错，不要半途而废，选择一个话题，始终用日语自言自语，内容可以是发生在你面前的事，也可以是你打算做的事，一种心理活动。这种方法也可以作为一种写作练习来提高孩子们的日语表达能力。

鼓励沟通

有的时候，当孩子说中文时，我用日语重复她说的话。例如，她说:“妈妈，我饿了。”我用日语说:“お母さん、お腹がすいた。”慢慢地，她会用简单的日语表达自己的想法，并和我交流。

毕竟，语言最大的功能是交流。只有和别人聊天，我们才能把“死”的语言变成“活”的语言，我们可以在实际应用中发现自己的表达问题，知道如何正确使用日语。所以，要抓住每一个机会鼓励孩子与人交流，最好是外国人。

提高口语练习的频率

家长和老师可以找到一些日文歌和日语纪录片，让他们的孩子边听边学。这不仅可以培养孩子的日语听力，还能让他们边听边看，跟着纪录片里模仿说日语也是不错的选择。

教学环境是否安静

良好的教学环境是每个人都应该考虑的因素，不管学生是去培训班还是自己去培训班，都需要一个好的、相对安静的教学环境。只有这样，他们才能在课堂上有一个好心情。心情好自然在学习过程中有很高的效率和速度。此外，如果环境建造得相对漂亮，人们会更舒适。

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