交流应该是日语学习的首要目的，家长也应该有意识地让日语成为孩子的日常语言。今天小编主要给大家分享怎么样提高孩子的日语口语能力，希望对你们有帮助! 沉
交流应该是日语学习的首要目的，家长也应该有意识地让日语成为孩子的日常语言。今天小编主要给大家分享怎么样提高孩子的日语口语能力，希望对你们有帮助!
沉浸式日语学习，能培养孩子的语感
“沉浸式教学”是将孩子带入纯日语环境，将日语作为交际语言，既能消除孩子在日常生活中对日语交际的排斥感，又能迅速培养孩子的日语语感。
因此，提高孩子日语应用能力的第一步，首先要塑造一个纯日语的学习环境，父母可以在用餐时为孩子播放日语电视节目，在就寝前与孩子一起阅读日语故事，为孩子创造与日语母语国家的人交流的机会，让孩子沉浸在日语环境中，并培养自然的日语意识。
转变学习思维，提高日语输出能力
中国学生在日语学习中犯的最大的错误是，往往在于难以跳出中文的思维方式。说日语时，许多孩子会先根据中国人的习惯组织句子，然后在脑子里把它们翻译成日语。在经历了汉语的一个“门槛”之后，孩子表达日语的速度和准确性会急剧下降，而这正是“中式日语”的来源。
事实上，为了加强孩子的日语反应能力，我们需要帮助他们建立日语语言和实际情况之间的直接关系。例如，通过向孩子展示一张宇航员的照片，“宇航员”这个词会首先出现在孩子的脑海中，从而在宇航员形象和日语单词之间建立起直接的联系。下次孩子看到宇航员的情景时，“宇航员”这个词就会从他或她的嘴里冒出来，加快日语的输出速度。
培养使用习惯，使日语成为日常语言
“日语不是学出来的，是用出来的。”对于日语学习者来说，交流应该是日语学习的首要目的，家长也应该有意识地让日语成为孩子的日常语言，而不是一门学科。
其实面对这个问题，家长也不必太过担心，很多家长更是”病急乱投医”的下下之策。面对压力，家长和孩子应该找到自己的学习方式和节奏。
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