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「日语知识」日语动词连用形-学长-分享

「日语知识」日语动词连用形

形容动词的连用形有三种，“で”连用形、“に”连用形、“だっ”连用形：

1、“で”连用形

（1）变化规律：词尾だ变成で（きれいだ→きれいで）。

（2）用法1：中顿。并列两个用言，表示中顿。

例：王さんは亲切できれいな人だ。

用法2：后续“ない”，表示否定。在“で”与“ない”之间可加“は”（强调否定)“も”（也）。

例：わたしは料理があまり上手ではない。 / 我不大会做饭。

2、“に”连用形

（1）变化规律：词尾だ变成に（きれいだ→きれいに）。

（2）用法：作连用修饰后接用言，相当于副词。

例：教室をきれいに扫除してください。

3、“だっ”连用形

（1）变化规律：词尾だ变成だっ（きれいだ→きれいだっ）。

（2）用法1：后续过去完了助动词“た”，表示过去。

例：あの山は有名だったかもしれない。 / 那座山可能过去很有名吧。

用法2：后续并列助词“たり”，表示并列。

例：このへんは时间によって静かだったり、赈やかだったりです。 / 这个地方因时间不同，有时安静，有时热闹

课程设置

开班时间

开班时间：1月14号

授课内容

学习信息：看得懂日本国原著小说、具体分析专业方面的论文、熟知发音标准规范、熟悉展开单词、句子朗诵、熟记3000-4000常用词汇。

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如何选择机构

有无官网

再看有没有自家的平台。正規的教育培训公司通常都有自我的官网，以此来推广自己的相关业务和服务，有时候也能和学生家长展开互动交流开展宣传。故此针对于日语培训机构官方网站的考擦，又是观察一家日语学校是否有水平的主要表现。

机构课程

判定培训学校的课程培训会不会适合孩子了，1个孩子们喜歡的培训课和教学策略，针对于孩子们的培训是起着极为重要的功效的，它能够引起儿童浓浓的的学习兴趣，实现学习培训事半功倍的效果。

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