礼貌体：私の日本语はあんまり得意ではないですから どうぞよろしくお愿いいたします!
我的日语不怎么好，请多关照
普通体：私の日本语は下手（苦手）だから よろしくね
今や私は中学校の二年生です。
现在我初二了
课程培训层次:基础学习
教学渠道：一对多课程
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再看有没有自己的官网。正规的培训学校通常会都要有自家的官方网站，借此来推广自己的相关业务和服务项目，并且也是可以和学生家长开展互動实现推广宣传。所以说针对于日语培训官网的了解，还是分析1个日语学校是不是有水平的表现。
是否是有自个儿的教室，教学机器会不会现代化，这也从另一个另一面反映出了学院的竟争力。
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